【题目】如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置（温度计和搅棒未画出）．
（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ；水和食用油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）．
（2）关于该实验，下列要求中不正确的是 （填字母）
A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
（3）实验数据记录如表
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
从表中数据可知，加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．
（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更 （选填“长”或“短”）的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
【答案】（1）受热均匀；加热时间；
（2）B；
（3）高；
（4）长；大于．
【解析】解：（1）加热水和煤油时，要用玻璃棒不断的搅拌，这样可以使水和煤油受热均匀；
相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和食用油吸收的热量也就是相等的，水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的；
（2）要“比较水和食用油吸热升温特点”就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、承装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；
因为水和食用油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故B错．
（3）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g．加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68℃、45℃．
（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．
故答案为：（1）受热均匀；加热时间；（2）B；（3）高；（4）长；大于．
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【题目】如图，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则A、B的电阻RA、RB和通过的电流IA、IB间的关系正确的是（ ）
A. IA=IB B. IA＞IB C. RA=RB D. RA＞RB
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【题目】有一支用过后未甩的体温计，其示数为 39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和 40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A．38℃，39℃ B．39℃，40℃
C．38℃，40℃ D．39℃，39℃
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【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；
②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；
③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。
（1）该实验方案研究的是猜想_______（填写序号）；
（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是__________________。
（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_____________有关。
（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是______________和________________。
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【题目】实验装置如图所示，加热试管使水沸腾，对观察到的现象分析正确的是（ ）
A. 玻璃管口冒出的“白气”是汽化成的水蒸气
B. 加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能
C. 小叶轮的转动说明永动机是可以实现的
D. 小叶轮转动，水的内能转化为叶轮的机械能
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【题目】摩拜单车（Mobike）是全球第一个智能共享公共自行车项目，市民使用手机下载APP，用户注册账号并缴纳押金后，即可搜索发现并用智能手机扫码解锁单车，畅行全城。其结构与使用上应用了很多物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 坐垫做得较宽是为了减小压力
C. 安装滚动轴承是为了减小摩擦 D. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
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【题目】某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
（1）实验中，记录加热时间的目的是： ．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关；
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时， 吸收的热量不同．
（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油， 温度升高的多．
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