冰的熔点是 ℃,一个标准大气压下水的沸点是 ℃,冰溶化和水沸腾时都要 .温度．(选填“升高 .“不变或“降低 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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冰的熔点是_________℃；一个标准大气压下水的沸点是_________℃；冰溶化和水沸腾时都要_________(选填“吸热”或“放热”)，温度_________．(选填“升高”、“不变”或“降低”)

答案：0,100,吸热,不变

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?福州）在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是

℃，其熔化过程的特点是

吸收热量温度保持不变

．在第6min该物质处于

固液共存状态

（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是

缺少搅拌器，冰的受热不均匀

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?平顶山二模）在探究“冰的熔化特点”实验中
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是

℃，其熔化过程的特点是

吸收热量温度保持不变

．在第6min该物质处于

固液共存状态

（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）由图象可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因．你认为是

固态的冰和与液态的水的比热容不同

．
（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是

缺少搅拌器，冰的受热不均匀

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?永安市模拟）在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是

℃，其熔化过程的特点是

继续吸热，但温度保持不变

．在第11min该物质处于

液态

（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）另一个小组为了使物质更快受热，所用实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的问题是

用酒精灯直接给试管加热，实验时间太短，不便于观察熔化过程和记录实验数据

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究冰熔化时温度的变化规律实验中，浩然和舒南两个小组的同学用隔热性能很好且供热稳定的相同电热杯给初温相同的两杯冰块加热，并绘出了温度随时间变化的图象如图所示．

（1）由图可知冰的熔点是

0℃

，水的沸点是

98℃

，说明当时的气压

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（2）浩然组在第2分钟到第4分钟的过程中冰块处于

熔化

过程，在这段时间冰块需要继续吸热，内能

增大

，温度

不变

．
（3）由图可知浩然组所用冰的质量

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）舒南组所用冰的质量．
（4）分析实验图象时，浩然根据有关比热容的知识认定舒南组的实验图象不合理，请你把不合理之处找出来：

实验时，舒南组水的质量比浩然组的质量大，加热的电热杯是相同的，水从0℃升高到98℃需要的时间更长一些．

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
（1）由图象可看出该物质的熔点是

℃，在第2min末该物质处于

固液共存状态

（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度

不变

，内能增大．
（3）对其温度随时间变化的图象进行分析可知

A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃
C．CD段该物质处于气态 D．AB段表示冰的熔化过程．

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