精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.下列观察测量和实验操作中,正确的是(  )
A.
向试管中加固体
B.
稀释浓硫酸
C.
顺时针调节粗准焦螺旋使镜筒上升镜筒上升
D.
测量正方体的边长

分析 (1)运用向试管中取用块状固体药品时试管不能直立投入防止打破试管解答.
(2)根据浓硫酸的稀释方法分析解答.
(3)根据显微镜的使用方法分析解答.
(4)根据测量物体长度的方法分析解答.

解答 解:A、向试管中取用块状固体药品时试管不能直立投入防止打破试管,故A错误.
B、稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓倒入水中,且用玻璃棒不停的搅拌,以散发热量,故B错误.
C、顺时针调节粗准焦螺旋,会使镜筒下降,故C错误.
D、测量正方体的边长时,把刻度尺的零刻度对准长方体的一条棱,然后把刻度尺水平放平,读出正方体相对棱所在的位置的刻度即可,故D正确.
故选D.

点评 理化实验的基本操作是做好实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.轻质杠杆每小格的长度相等,O为支点.在杠杆左侧挂一物体甲,若在杠杆右侧挂一物体乙,并在物体乙的下方拴接一个弹簧,如图所示.当杠杆在水平位置时,整个装置处于平衡状态.已知物体乙的重力为500N,弹簧对物体乙的作用力为300N.下列说法不正确的是(  )
A.物体甲的重力可能为400N
B.物体甲的重力可能为100N
C.物体乙受到弹簧的作用力方向可能向下
D.物体乙受到绳子的拉力不可能为800N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.有人猜想“浸没在液体中的固体所受浮力可能跟固体的形状有关”,请你为检验这个猜想设计一个实验,已提供的器材有:橡皮泥,烧杯、细线.
(1)若要完成实验还需添加的器材或物品有:弹簧测力计、水
(2)实验方法:(用文字表达或作图描述均可)
(3)结论:
①若F1=F2则浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状无关;
②若F1≠F2则浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小敏在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小敏有以下三种猜想:
猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.
请写出你的一个猜想,猜想4:拉力的大小可能影响弹簧的伸长量.
小敏为探究猜想2,设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1L2
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.
实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是保持弹簧材料、粗细相同,原长不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,物体在16牛的水平拉力F作用下,在水平桌面上做匀速直线运动.若不计滑轮重、绳重及轴摩擦.
(1)滑轮B为动滑轮.
(2)若物体在水平桌面上水平匀速运动了0.2米,则拉力F做功6.4焦,物体与桌面的摩擦力为32牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.为提高学生安全自救和使用灭火器的能力,学校开展消防安全演习.
(1)如图是一种泡沫灭火器局部示意图,当按压控制杆时,控制杆绕点O转动,可打开阀门.灭火器的控制杆相当于简单机械中的杠杆.
(2)演习过程中,小明用60牛竖直向上的力将重为50牛的灭火器从地面提高0.5米,则小明对灭火器所做的功为30焦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.秋千的吊绳有些破损.在摆动过程中,吊绳最容易断裂的时候是秋千(  )
A.在下摆过程中B.在上摆过程中C.摆到最高点时D.摆到最低点时

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.有一木块浸在水中,有$\frac{2}{5}$体积露出水面,浸在另一种液体中时,有$\frac{1}{4}$积露出液面,则此木块的密度为0.6×103  千克/米3,另一种液体的密度为0.8×103千克/米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于物态变化下列说法中不正确的是(  )
A.夏天,从冰箱里取出的饮料罐会”出汗”,是液化现象
B.放在衣柜里的樟脑丸,一段时间后会变小,是升华现象
C.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象
D.冰雪消融是熔化现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案