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甲乙两人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升;乙看见楼房在匀速上升,甲在匀速下降,则他们相当于地面( )

A. 甲乙都下降,但甲比乙慢 B. 甲乙都下降,且甲比乙快

C. 甲上升,乙下降 D. 甲下降,乙上升

B 【解析】甲、乙两人均看到楼房在匀速上升,说明甲、乙相对于地面都是匀速下降的,甲同时也看到乙在匀速上升,说明甲的下降速度比乙快. 故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:广东阳山中学2018届九年级上册第二次月考物理试卷 题型:单选题

下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )

A. 反复弯折后,铁丝的温度升高

B. 火车经过后,铁轨的温度升高

C. 用火炉烧水,水的温度升高

D. 两手相互搓揉,手掌发热

C 【解析】试题分析:根据以下知识,逐一分析各选项,作出选择; (1)改变物体内能的方式有两种:做功与热传递,这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的; (2)热传递是能量的转移过程,热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体, 或者是从物体的高温部分转移到低温部分,在此过程中能量的形式不发生变化; (3)做功的实质是能量的转化过程,在做功过程中能量的形式发生变化....

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科目:初中物理 来源:福建省龙岩市2017-2018学年八年级(上)期末模拟物理试卷 题型:实验题

洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,____,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为_____cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在_____上,为实验探究做好准备.

(3)如图乙所示,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向右移动到20cm刻度处,为了在光屏上再次得到清晰的像,应向_____(填“左”或“右”)调节光屏.如不移动光屏则应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_____(填光学元件名称)._____(填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.

(4)在图乙基础上,将点燃的蜡烛移到标尺35cm处,然后前后移动光屏找到清晰的像.生活中_____就是利用这一成像原理来工作的.再将蜡烛向靠近透镜方向移动1cm,则所成像的大小会_____(填“变大”、“变小”或“不变”).

(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到距凸透镜5cm处时,前后移动光屏,在光屏上_____(填“能”或“不能”)得到蜡烛的像,此时凸透镜成_____(填“实”或“虚”)像.若想看到此像,观察方法应是_____.

(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_____.

A.没有影响 B.不能成像

C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗.

直到光屏上出现一个最小最亮的光点 10 同一高度 右 凸透镜 远视 投影仪或幻灯机 变大 不能 虚 从凸透镜右侧透过透镜观察 D 【解析】(1)用平行光作光源,平行光线经凸透镜后会聚到一点,移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光点便是凸透镜的焦点,所以焦距为; (2)蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心. (3)在图乙所示情况下...

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科目:初中物理 来源:福建省龙岩市2017-2018学年八年级(上)期末模拟物理试卷 题型:单选题

下列情况中物体的质量和密度都不变的是( )

A. 水稻的种子被“嫦娥一号”从地面带入太空

B. 密闭容器内的冰全部熔化成水

C. 一支粉笔被老师用去一半

D. 一块汉白玉被雕刻成一件精美的艺术品

A 【解析】质量是物质的一种属性,是不变的量,与物体的位置无关,种子由地面带入太空,位置变化,但物质的多少未变,即质量未变;种子的体积也不变,根据密度的概念或公式,可知种子的密度不变,故A正确;冰熔化为水后,状态变化了,但质量不变;变成水后,体积变小,故密度变大,故B错误;粉笔被用去一半后,物质变少,即质量变小;质量和体积都变小,但其比值不变即密度不变,故C错误;汉白玉雕刻成艺术品后,将刻下...

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科目:初中物理 来源:福建省龙岩市2017-2018学年八年级(上)期末模拟物理试卷 题型:单选题

如图所示,AB为一物体,C是一个不透明的物体,若人眼在不同的区域1、2、3、4处来观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域是( ).

A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处

A 【解析】如图所示的四个区域,1位置处,AB反射的任何光线都不能到达,所以完全看不到物体AB,而2和4区域,可以看到AB的一部分,在3区域可以看到AB的上下部分,不能看到中间,故A符合题意。 选A。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展单元检测题2 题型:计算题

热电站既能发电,又能供热,随着热电站技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分。为深入了解,同学们对某热电站进行调查,获取的信息如下:

(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量?②20h发电多少千瓦时?(q煤=3×107J/kg)

(2)该热电站的能量利用率是多少?(百分号前保留一位小数)

(3)请你结合以上信息,写出两种提高热电站能量利用率的方法。

(1)①1.2×1014 J;②3.6×1013 J;(2) 58.3%; (3)①使燃料燃烧更充分;②提高发电效率;③提高废弃(或“废气”)的能量利用率 【解析】(1)①根据得: 4000t煤完全燃烧放出的热量为: ; ②20h发电量为: ; (2)有效利用的能量为: 利用率为: (3)提高热电站能量利用率的方法有: ①使燃料燃烧更充分,则相同的燃料释放...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展单元检测题2 题型:单选题

能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会由一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体。能源危机产生的根本原因是( )

A. 能量的转移和转化遵循守恒定律 B. 人们在能量的转化或转移中利用能量

C. 经转移或转化过程可利用能量增加 D. 能量的转移和转化有方向性

D 【解析】能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会由一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,即能量是守恒的,只所以还会有能源危机的问题,是因为能量的转移和转化是有方向性的,即能量转化为另一种形式后,不会再自发的转化回来,而不能被人们再利用。故D正确。 选D。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展 单元练习2 题型:单选题

目前许多城市的居民以煤、天然气为燃料。关于煤、天然气,下列说法正确的是( )

A. 是一次能源,是可再生能源

B. 是一次能源,是不可再生能源

C. 是二次能源,是可再生能源

D. 是二次能源,是不可再生能源

B 【解析】煤、天然气等化石类能源是经过长期的地质演化,经历复杂的物理化学变化而形成的,是不可再生的资源; 这类能源从自然界直接获得,属于一次能源。 故B正确。

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市东台市第七联盟2018届九年级(上)第三次质检物理试卷 题型:单选题

如图的电路中,电流表测量的是( )

A. 通过灯L1的电流

B. 通过灯L2的电流

C. 通过灯L1和灯L2的电流之和

D. 电源供给电路的总电流

B 【解析】试题分析:电流表的正确使用方法:串联在被测电路中;电流要从“+”接线柱流入电流表,“﹣”接线柱流出电流表;不要超出电流表的量程;绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上. 【解析】 从电路图中可以看出,电流表和灯泡L2串联,因此电流表测量的是灯泡L2中的电流. 故选B

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