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    （2011?东城区一模）如图所示，物体A所受重力为GA，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动．物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f，绳子对物体A水平向右的拉力为F1．物体B所受重力为GB，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是（　　）
    分析：对物体进行受力分析，物体在水平方向受到水平向左的拉力F和水平向右的拉力F1、摩擦力f；物体在竖直方向受到重力GA和支持力N．然后根据物体做匀速直线运动以及二力平衡的条件进行分析．
    解答：解：因为物体向左做匀速直线运动，因此物体在水平方向所受力的合力为零，即F1、f之和与F大小相等；竖直方向受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，因此GB与F2是一对平衡力．
    故选AC．
    点评：此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意根据物体状态分析物体所受力的关系．
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    已知U1=
    45
    U1′，U2=4U2′．求：
    （1）电流I1与I2的比值．
    （2）电功率P3的大小．
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    增大
    增大
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    1～3.24
    1～3.24
    W．

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    （2011?东城区一模）如图所示是某种健身器械的示意图，轻质支架固定在轻质杠杆PQ两端，O为支点，PO：OQ=1：4．液压装置B可使支架获得与作用在踏板上的力大小相同、竖直向下的压力，配重A重GA=1500N悬挂在滑轮组下方，其下表面与支架接触，动滑轮重G动=100N．人对滑轮轴处手柄施水平向右的拉力F=200N时，杠杆恰在水平位置平衡．为加大训练强度，将支点移至O′处，PO′：O′Q=1：1，人对手柄施水平向右的拉力F1，同时对踏板施压力N1，配重A以v=0.2m/s的速度竖直向上略微提升，杠杆P端匀速略微竖直向上抬起，这时滑轮组的机械效率为η1．继续加大训练强度，增加的配重为GA′，同时移动支点至O″处，PO″：O″Q=4：1，人对手柄施水平向右的拉力F2，此时对踏板施压力N2，配重被竖直向上匀速的略微提升，杠杆P端被匀速略微竖直向上抬起，这时滑轮组的机械效率为η2．滑轮组的绳重、绳的伸长和轮轴间摩擦可以忽略，F：F1：F2=1：2：3，N1：N2=3：11．
    求：（1）拉力F1的功率P．
    （2）增加的配重GA′．
    （3）η1：η2．

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