我市城区的青衣江畔是市民休闲娱乐的好去处。走在江边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子做 运动的结果；阳光下江水波光粼粼，这是光的 现象；夏天可明显感觉到江边比马路上凉爽，这是因为水的 较大，并且水在蒸发时会
（选填“吸热”或“放热”）。
科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东枣庄渴口中学初三学业水平模拟考试物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示电路中，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，电压表示数 ，电路消耗的总功率 （选填“变大”、 “变小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州龙阳镇中心学校初三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是
A．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动剧烈
B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在相互作用的斥力
C．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力
D．扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川省初三3月月考物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示．工人用240牛的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用10分钟将绳子拉下60米，已知小船重1．8×10４牛，小船行进中受到的阻力是它所受重力的0．01倍，求：
（1）小船受到的浮力 （2）工人拉绳时做功的功率； （3）此装置的机械效率．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川省初三3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题
为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
小聪认为：(1)步骤A存在的错误是：___ 应改为___ ；(2)步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油________
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川省初三3月月考物理卷（解析版） 题型：选择题
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波具有能量
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平考试模拟物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾．以下说法正确的是：
A．人向前倾说明人不具有惯性
B．人向前倾说明车具有惯性
C．车突然加速
D．车突然减速
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省南通市崇川区初三3月月考物理卷（解析版） 题型：实验题
苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！
（一）测量苹果的密度：
方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为 g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/cm3；
方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ0，则苹果密度的表达式为ρ苹果＝ 。
（二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；
（2）某小组同学测得的实验数据如下表；
电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 |
分析表格中的数据，你能得到的实验结论是： ；
（3）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与 有关；
（4）一只苹果电池的电压比较低，可以将多只苹果电池 联，从而获得较高的电压。
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