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    7．电视连续剧《三国》放映后，在全国各地又掀起了一股“三国”热．诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神．请你根据所学的科学知识回答以下问题：（g取10牛/千克）
    （1）诸葛亮乘夜黑雾大，率领一大队草船驶向曹营．曹营中的士兵以为有敌来袭，拼命的向草船射箭．此时，诸葛亮的草船受到水的浮力将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
    （2）当草船排开水的体积为5m3时，船受到的浮力为50000牛．

    分析 （1）漂浮时，浮力等于自身的重力；
    （2）据阿基米德原理分析即可得出浮力的大小．

    解答 解：（1）船在水中漂浮，即浮力等于自身的重力，故曹营中的士兵拼命的向草船射箭，即船的重力增加，所以船所受的浮力增大；
    （2）据阿基米德原理可知，F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×5m3=50000N．
    故答案为：（1）增大；（2）50000；

    点评 此题考查了漂浮条件的应用和阿基米德原理的应用，是一道较为简单的计算题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧，请根据实验回答下列问题：
    （1）为了便于观察实验应选在较暗（选填“较亮”或“较暗“）的环境中进行；
    （2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
    （3）实验中，测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B到玻璃板的距离为5cm．
    （4）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虛像（选填“虛像”或“实像”）
    （5）实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板太厚（选填“太厚”或“太薄”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“探究杠杆的平衡条件”的活动中
    （1）小红同学安装好杠杆，如图a所示，紧接着就做了如图b所示的操作．小红在操作过程中少做的一步是调节杠杆的平衡．

    （2）小红改正后做了如图c所示的操作，表格是对应的数据，请你在表格中填上所缺的数值．
    （3）按照表格中的数据，能得到杠杆平衡的条件是F1×L1=F2×L2（用表格中字母表示）．
     实验次数 动力F1/N动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
     1 1.5 10 1 15
     2 1   10
     3 1 20 1.5 10

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．（1）如图1所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是0-5N，所测拉力F的大小是3.2N．
    （2）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图2所示的实验

    比较甲、乙两图，可以得出的结论是在受力面积相同的情况下，压力越大，压力作用效果越明显．
    比较乙、丙两图，可以得出的结论是在压力相同的情况下，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （3）如图3所示，小明把压强计的金属盒分别浸入到水和酒精两种液体中，发现甲烧杯中U形管两边液柱的高度差较小，认为甲烧杯中盛有的是酒精．小强认为他的结论不可靠，请你分析并得出不可靠的原因是没有控制压强计的金属盒的深度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

    （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，目的是将像呈现在光屏中央；
    （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方；
    （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；
    （4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f＜L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L0-2L（用L0、L表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是动圈式话筒的结构示意图．当你对着话筒说话或唱歌时，人的声带由于振动产生的声音，通过空气传播到膜片，使与膜片相连的线圈跟着一起振动，即线圈在磁场中作运动，能产生随声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成声音．线圈在运动中能量的转化情况是机械能能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图甲所示，电源电压为6V保持不变，其中电阻R1和R2如图乙所示．当闭合开关S1，且滑动变阻器R3的滑片P在最左端时，电流表示数为0.1安．求：
    （1）电阻R1和R2的阻值；
    （2）滑动变阻器R3的最大阻值：
    （3）此时想测R2两端的电压，是否可以将A接线柱直接连接到c处，请说明原因．
    （4）若R3的滑片P移动到滑动变阻器的正中间，同时闭合开关S1、S2、S3则电流表的示数为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图1展示的是“探究物体动能跟哪些因素有关”实验装置；

    （1）实验中让体积相同的实心铜球、铁球、铝球分别从斜面的同一高度静止释放来撞击木块，这是探究动能大小与质量的关系．
    （2）小明的父亲驾驶小轿车出门旅游经过一路段时，看见如图2所示的限速标志牌；则他父亲在本路段的驾驶速度如果超过80km/h时将违反交通规则，这是因为动能还与速度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，它们属于不可再生能源，水能、风能、太阳能等，可以从自然界不断地得到，它们属于可再生（填“可再生”或“不可再生”）．太阳能利用氢核的聚变释放巨大能量；核电站利用原子核的裂变释放能量为人类所用．

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