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    下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　）

    A．将烧红的铁块投放到冷水中，水温升高　

    B．古人钻木取火过程中，木头的温度升高

    C．夏天，柏油路被阳光晒热　

    D．用电热壶烧水，水温升高

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、将烧红的铁块投放到冷水中，水温升高，水从铁块吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变物体的内能 A不符合题意；B、钻木取火因摩擦而发热，木头内能增加、温度升高，是利用做功改变物体的内能，B符合题意；C、路面从太阳吸收热量、内能增加、温度升高，是利用热传递改变物体的内能，C不符合题意；D、用电热壶烧水，水温升高，水从电热丝吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变物体的内能，D不符合题意；答案选B．

    考点：做功改变物体内能

     

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    A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变

    B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小

    C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大

    D．吊臂是一个省力杠杆

     

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    （1）按图所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

    （4）测出AC间的电压．

    对小芳同学以上实验操作评价是：

    ①在拆接电路时，开关应该　 　；

    ②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？　 　．

    （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压　 　各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是　 　．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    3.1

    1.4

    4.45

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（山东日照卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，其中图中所示的实验与对应的表述正确的是（　　）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（山东日照卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（　　）

    A．物体内能增大，一定从外界吸收热量　

    B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

    C．压缩冲程中，热机将机械能转化为内能　

    D．冬天冰冻的衣服干了，是蒸发形成的

     

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    （1）为此，同学们设计了如图所示的实验，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）．

    （2）根据实验，同学们还得出结论：

    只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．

    a．你认为这个结论是的 ．（选填“正确”或“错误”）

    b．如何用下图的装置来验证你的观点？

    答： ．

     

     

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    A．实像 凸面镜 B．虚像 放大镜 C．实像 照相机 D．实像 投影仪

     

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