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如图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置。

⑴闭合开关S,发现直导线向左运动,要使直导线向右运动,可以采取两种方法。
方法一:                                          
方法二:                                          
            (选填“发电机”或“电动机”)就利用到这一实验原理。
(1)方法一:对调电源的正负极(改变电流方向)
方法二:对调磁铁的两个磁极(改变磁场方向)
(2)电动机

试题分析:(1)根据磁场对通电导线的作用力的方向与电流方向和磁场方向有关,要使直导线向右运动,可以采取将磁体的磁极对调或改变电流方向;(2)电动机就利用到这一实验原理.
点评:要改变通电直导线的运动方向,只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可,两个因素不能同时改变。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对电话的认识,下列说法正确的是(  )
A.电话能直接将声音沿导线传到远方
B.电话将携带声音信息的电流传到远方
C.话筒能将电流信号还原成声音
D.听筒能将声音变成电流信号

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,直导线通电时发生偏转,说明   对电流有力的作用.可以利用这个原理制作    (电动机/发电机).如果只改变电流方向,直导线偏转方向    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

借助如图所示的实验装置,晓明探究‘磁场对通电直导线的作用’.闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水乎向左运动,下列措施中可行的是

A.将A. B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片向右移动
C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N,S极对调

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为小明和小华同学制作的直流电动机模型.他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;

用漆包线绕成矩形线圈,以线圈引线为轴,用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮;将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.
(1)线圈能够转动的原因是                 
(2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中的        作用相同. 
(3)只改变        方向或        方向,都可以改变线圈的转动方向.  
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,请你分析可能的原因是                .(写出一点即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一台简易电动机如图所示。用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的半周漆皮,并将线圈放在支架上,磁体放在线圈下。接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来。(1)电动机是利用    原理制成的。(2)“刮去另一端的半周漆皮”的目的是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是
A.洗衣机
B.电饭锅
C.电热水壶
D.电热毯

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电动机是利用________________________的原理使线圈转动,并利用       及时改变               ,以保持线圈的持续转动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时,
如图。他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中:
A.甲、丙   B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

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