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    每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声，声音是由
    空气
    空气
    传播的，由远及近，声音的
    响度
    响度
    （选填“音调”、“响度”和“音色”）发生变化．耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明
    固
    固
    （选填“固”、“液”或“气”） 体也可以传声，且效果更好．
    分析：声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；
    声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的．
    解答：解：声音的传播需要介质，我们进入校园听到的读书声是由空气传到我们耳朵里的，由远及近，听到的声音越来越强，响度越来越大；
    耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明固体也可以传声，且效果更好．
    故答案为：空气；响度；固．
    点评：抓住声音传播的条件和声音的三个特征可做出解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：[新人教版]2013年八年级物理上册　第二章《声现象》　综合测试题 新人教版 题型：022

    每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声，声音是由________传播的，由远及近，声音的________(选填“音调”、“响度”和“音色”)发生变化．耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明________(选填“固”、“液”或“气”)体也可以传声，且效果更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声，声音是由           传播的,由远及近，声音的            （选填“音调”、“响度”和“音色”）发生变化。耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明       _（选填“固”、“液”或“气”） 体也可以传声,且效果更好。 

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