实验 序号 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/cm | 拉力 F/N | 绳端移动的 距离s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
分析 (1)在实验中,为了正确测出拉力的大小,应拉动弹簧测力计竖直向上匀速缓慢上升.
(2)根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%将①的数据代入即可;根据W有2=G2h2计算第②次实验的有用功;
(3)拉力的功率即总功的功率,根据承担物重的绳子段数得出拉力的速度,根据公式P=$\frac{W}{t}=\frac{Fs}{t}$=Fv计算拉力的功率.当静止时,拉力不必克服摩擦力,根据分析;
(4)由表中实验数据求出后两次拉力的机械效率,分析物重与装置和机械效率的变化得出结论.
解答 解:(1)在实验时,应用手匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升,便于准确测量拉力的大小;
(2)由表中数据,第①次实验测得动滑轮的机械效率为η1=$\frac{{{G}_{1}h}_{1}}{{{F}_{1}s}_{1}}$×100%=$\frac{1N×0.2m}{0.7N×0.4m}$×100%≈71.4%…①;
第②次实验的有用功是W有2=G2h2=2N×0.2m=0.4J;
(3)由第三次数据知,绳子自由端移动的距离是物体升高距离的2倍,即s=2h,所以绳子移动速度为物体上升速度的2倍.
则拉力的功率为P总=$\frac{Fs}{t}$=Fv=1.7N×0.05m/s×2=0.17W;
当静止时,拉力不必克服摩擦力,所以拉力小于1.7N;
(4)根据表格中数据,
②的机械效率η2=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$×100%=$\frac{2.0N×0.2m}{1.2N×0.4m}$×100%≈83.3%…②;
③的机械效率η3=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{3.0N×0.2m}{1.7N×0.4m}$×100%≈88.2%…③;
由①②③三次的机械效率及对应表中物重的变化可得:同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大.
故答案为:(1)竖直向上匀速;缓慢上升;
(2)71.4%;0.4;
(3)0.17;小于1.7N;
(4)增大.
点评 此题测量滑轮组的机械效率,考查实验注意事项、有用功及功率和机械效率的公式的应用;同时考查了影响机械效率大小的因素,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
过程 | 把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢; 增大钢尺伸出桌边的长度,重复实验. | |
结论 | 物体振动得越慢,音调越低. |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间t(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
温度t(℃) | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
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