科目:初中物理 来源: 题型:
做引体向上运动时,双手握杠间距有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的(图甲)。那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?为此,小明作了如下探究:用两根完全相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上(如图乙),改变橡皮条在杆上的位置,观察记录每次橡皮条的长度,结果如下表。
根据实验回答:
(1)本实验是通过橡皮条的 来显示其所承受的 的大小,这种方法在下列 项研究中用到。
A研究电流时,用水流作比较
B.研究电流与电压的关系时,保持电阻不变
C研究动能的大小与质量的关系时,用被钢球撞击的木块移动的距离来表示钢球动能的大小
(2)根据以上探究,对引体向上运动中手握杠的方法,请你提出合理化的建议: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.
(1)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于图甲中____(填“1 ”“2 ”或“3”)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是__________.
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是__________J .
(3)电热丝在工作时的电阻值是______Ω.(保留一位小数)
(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变______,它的实际功率将变________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做____________运动时,弹簧测力计的示数为1.2 N,滑动摩擦力的大小等于____________,这是利用了_________.
(2)王永同学猜想:滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外,还可能与物体的运动方向有关.如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材,对此猜想进行探究,请你写出主要的实验步骤.
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