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【题目】听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。这个场景说明(

A. 铃声能传递能量 B. 铃声能传递信息

C. 铃声属于噪声 D. 铃声以波的形式传播

【答案】B

【解析】A. B. 声音可以传递信息,也可以传递能量。听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷。是声音传递信息的应用,故B正确,A错误;

C. 铃声能提醒同学们答题,是有用的信息,不会影响同学们,所以不是噪声,故C错误;

D. 听到考试的铃声是通过空气传入同学们的耳朵中的,但不能说明铃声以波的形式传播的,故D错误。

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】完成下列探究性实验:

(1)“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰,凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像,然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到_________(选填“正立”或“倒立”)、放大的________像(选填“实”或“虚”)

2小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系

【猜想】如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB

【器材】1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω12Ω15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干。

【进行实验】

①在拆接电流表时,开关应处于________状态;

②把电流表分别串入到电路中的ABC,测出它们的电流;

③为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种

方法之一,重复上面实验步骤.

方法一:改变电源电压

方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】

④根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:_____________

⑤表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法_____进行的,进一步的数据分析,可以 _____(填:否定/证实)原猜想。

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【题目】“五·一”期间,小丽一家五口自驾车外出旅游.她想知道她们全家上车后,车子对地面的压强大约是多少.她查阅随车资料知道该车自重1300 kg,她们家人均体重60 kg,她估测每个轮胎与地面的接触面积是200cm2.

(1)若不计行李重量,小丽全家坐上车后车子对地面的压力是______N,车子对地面的压强约是_______Pa;

(2)汽车是常见的交通工具,它包含着很多物理知识.请你用学过的物理知识简要回答下列问题:

①汽车轮胎表面做有花纹,其目的是__________________

②载重汽车的车轮比小汽车的多而且大,其目的是___________

③小车司机和乘客要系好安全带,是为了防止__________带来的危害.

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【题目】如图所示,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,闭合开关,小灯泡正常发光,电流表示数为2A。求:

⑴小灯泡L的电阻是多少?

⑵通过R0的电流是多少?

⑶电阻R0消耗的功率是多少?

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【题目】如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听 到的声音就大些.这一实验现象表明
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线不能听到对方的讲话声.理由是:

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【题目】如图所示,在水中A处有一条鱼,但岸上的人却看到这条鱼在B处,如图所示的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的光路图是(

A.
B.
C.
D.

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答
vAB=m/s; vBC=m/s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 , 是在做运动.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC(选填“大”或“小”).

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【题目】质量为1千克的水温度升高了30℃,求水吸收的热量Q.[已知c=4.2×103/(千克℃)]

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【题目】下列关于的波的说法正确的是

A. 超声波洁牙是利用超声波可以传递信息

B. 强地震产生的次声波会对人体造成伤害,因为它具有较小的振幅

C. 无线路由器是利用电磁波向有效范围内的终端传递信息

D. 电磁波中无线电波的波长最长,它在真空中传播速度最慢

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