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    10．某雷雨天的晚上，有一个同学看到闪电4s后听到了雷声，问打雷的地方距他多远？

    分析 闪电和打雷是在空中同时发生的，之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度远远大于声音的传播速度（340m/s），已知声音传播了4s，根据公式s=vt可求离打雷处多远．

    解答 解：
    声音在空气中的传播速度v=340m/s，
    打雷处距这个同学的距离：
    s=vt=340m/s×4s=1360m．
    答：打雷处距他的距离是1360m．

    点评 本题主要考查速度公式及其应用，属于基础题，要求学生记住在空气中的光速和声速．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于电源、电压和电流的说法错误的是（　　）
    A．电压是形成电流的原因
    B．用电器中有电流通过，其两端一定有电压
    C．电源是提供电压的装置
    D．电路两端有电压，电路中就一定有电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态
    B．物体运动状态发生改变时，一定受到了不平衡力的作用
    C．做功越多，功率一定越大
    D．弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列几种估测中最符合实际情况的是（　　）
    A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约为180cm
    C．人体感觉最舒适的气温约为38℃D．课桌的高度约为0.75 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明做“凸透镜成像实验”时，老师没有告诉他凸透镜的焦距．如何测量凸透镜的焦距呢？他观察到实验室有凸透镜、激光灯若干，点燃的蜡烛，光屏等．请你选择合适的器材，帮助小明设计测量焦距的实验方案，填写在下面．
    （1）你选择的器材是凸透镜、光屏、刻度尺
    （2）你设计的实验步骤是①把凸透镜正对着阳光；
    ②在凸透镜后放置光屏，上下移动，直到光屏上出现最亮、最小的光斑，即焦点；
    ③用刻度尺测量这个最小、最亮的光斑（焦点）到凸透镜的距离，记录下来，就是凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关（　　）；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关（　　）
    A．S1 S3、S2 S3B．S1 S2、S2 S3C．S2、S1 S3D．S2、S2 S3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示电路中，三个相同的灯泡额定功率是40W，在不损坏灯泡的情况下，这三个灯泡消耗的总功率最大不应超过60W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想
    猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
    猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流不变；
    为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的
    实验器材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量．
    （1）为了完成该实验，需要的测量仪表是电流表、电压表．
    （2）请你在方框内画出能验证上述猜想的实验电路图．
    （3）下表是某同学在实验中记录的一组实验数据，R=5Ω
    电压U（伏）1234
    电流I（安）0.20.40.60.8
    分析数据得出结论：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．由此可知猜想B是正确的．（填”A”、”B”或“C”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图，小明的爸爸买了一个解冻板，它可以在不用电和燃料的情况下快速解冻食物．解冻过程中食物是通过热传递的方式改变内能，若需要消耗电能，电能属于二次能源．（填“一次“或“二次“）．

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