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    古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希腊天文学家托勒密提出以_______为中心的宇宙模型，简称“地心说”。近代波兰科学家哥白尼提出以________为中心的宇宙模型，简称“日心说”。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册《重力 力的示意图》课时跟踪训练 题型：单选题

    如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小星同学选择焦距为10cm的凸透镜、蜡烛、光屏和光具座进行实验。他先点燃蜡烛，将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到同一高度。如图所示，保持透镜位置不变，将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动，当蜡烛在35cm刻度线处时，移动光屏，在光屏上能得到清晰倒立、________的像（选填“放大”、“缩小”或“等大”），______（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像特点制成的。若再将蜡烛移至25cm处，要使光屏上成清晰的像，光屏应该向________（选填“左”或“右”）移动。当把蜡烛放在45cm刻度处时，移动光屏，蜡烛________（选填“能”或“不能”）在光屏上成像。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：实验题

    小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。

    （1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。

    （2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。

    （3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。

    （4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像规律 知识点与同步训练 题型：单选题

    把一支点燃的蜡烛放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧距凸透镜34cm的光屏上可以得到烛焰放大、倒立的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）

    A. 8cm B. 15cm C. 18cm D. 20cm

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018-2019学年八年级物理下册《探索更小的微粒 宇宙探秘》课时跟踪试卷 题型：填空题

    在夏天的夜晚，仰望天空，会看到一条白茫茫的光带横卧在天空中，就是人们常说的________，也就是天文学中讲的__________。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册《气体的压强》课时练习 题型：填空题

    （题文）如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_______________运动(选填“中间”或“两边”)，这个现象说明，气体流动时，流速_________的地方压强小。

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018-2019学年八年级物理下册《静电现象》课时跟踪练习试卷 题型：填空题

    丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带_____(选填“正”或“负”)电,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互___(选填“排斥”或“吸引”).

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册《走进分子世界》课时跟踪练习 题型：单选题

    如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。这个实验表明（ ）

    A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间有间隙 D. 分子在永不停息地运动

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    同步练习册答案