通城学典默写能手系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市九年级上9月考物理试卷（解析版） 题型：填空题
小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们．
（1）两根木棍和绳子组成的机械相当于 ．
（2）该实验说明了 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，电源电压6V恒定不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器的阻值范围是0～20Ω．求：
（1）小灯泡的电阻；
（2）S、S1都闭合时电流表的示数；
（3）S闭合、S1断开时电路消耗的最小功率．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省长沙市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列所举的实验仪器中，能直接测量电流的实验仪器是（ ）
A．电流表 B．电压表 C．电度表 D．电能表
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：计算题
请你在社会实践活动中，进行下面的探究：利用声呐探测海深．
声音不仅能在空气中产生回声，也能在水中产生回声，水中的回声可帮助船只和潜艇查明水的深度，利用回声查明水深的一种装置叫声呐．
声呐是这样工作的：
（1）船只发出一种短波的声音进入水中；
（2）当声音碰到海底、鱼群，或者潜艇时，它就返回到船上．原来发出的声音的那只船就收到了回声；
（3）船上的仪器测量出声音往返一次所需的时间，再用这个时间求出深度．
问题一：疫在水中声音的传播速度为v，声音往返一次所需时间为t，则水深h与v、t的关系式是怎样的？
问题二：如果在水中声音的传播速度大约为每秒种1500米，声音到达海底再返回共花去两秒钟，那么水深多少米？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
声音是由物体的 产生，上课时，老师单凭声音也能识别是谁在说话，这是由于讲话时每个人的 不同，声音的三个特征是 、 、 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省潜江市八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
小红和兰兰两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小红都比兰兰提前10m到达终点．如果两人都以原来的速度跑，将小红的起跑线向后移动10m，兰兰仍在原起跑线，两人同时出发，结果是（ ）
A．两人同时到终点 B．小红先到达终点
C．兰兰先到达终点 D．无法确定谁先到达终点
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省沧州市九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是（ ）
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
B．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%
C．在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大
D．汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较大
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省九年级上入学物理试卷（解析版） 题型：实验题
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究．（所用每块砖重力和型号大小都相同）
A．一块砖平放在海绵上
B．两块砖叠放在海绵上
C．一块砖竖放在海绵上
（1）小勇是通过观察 来比较压力作用效果的．
（2）观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与 有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与 有关．
（3）以上这种研究方法在科学探究中属于 法．
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