分析 (1)用弹簧测力计水平匀速拉动木块,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力.
(2)要探究滑动摩擦力与压力的关系,应控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同.
(3)根据甲、丙所示实验所控制的条件及实验现象,得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(4)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力大小跟接触面积的关系,一定要控制压力大小和接触面粗糙程度不变;
(5)用弹簧测力计拉动木块,比较难于控制木块一直做匀速直线运动,对运动的弹簧测力计读数比较困难.改进后的实验便于操作,不必进行匀速直线运动,摩擦力总等于拉力.
解答 解:(1)要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小;
(2)由图示可知,甲、乙两实验接触面的粗糙程度不同,物体间的压力不同,由于没有控制接触面粗糙程度相同,用甲、乙图示实验探究摩擦力与压力间的关系是错误的;
(3)由图示甲、乙实验可知,物体间的压力相同,接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可知:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.所以探究滑动摩擦力大小跟接触面积的关系,一定要控制压力大小和接触面粗糙程度不变;
(5)图2乙,木块在弹簧测力计和摩擦力的作用下保持静止状态,弹簧测力计给木块的拉力和摩擦力总是一对平衡力,滑动摩擦力的大小和压力的大小、接触面的粗糙程度有关,与速度无关,木块无论做匀速还是变速,摩擦力都不变,弹簧测力计的拉力也不变,任何时候滑动摩擦力的大小都等于弹簧测力计,并且弹簧测力计处于静止状态,容易读数.
故答案为:(1)匀速直线;(2)不对;没有控制接触面粗糙程度相同;(3)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)压力大小相同;接触面粗糙程度相同;(5)匀速拉动木板时,木块相对作匀速运动,而木块相对弹簧测力计静止,便于读数.
点评 本题通过探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验主要考查了控制变量法的应用,熟练应用控制变量法、认真分析图示实验情景即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A球与C球一定带有异种电荷 | B. | B球可能带电,也可能不带电 | ||
C. | B球与D球一定带有同种电荷 | D. | D球可能带电,也可能不带电 |
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