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7.图中刻度尺所测物体的长度是2.60cm,温度计的示数是-3℃.秒表的读数为:274.2s

分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下;
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.00cm对齐,右侧与5.60cm对齐,所以物体的长度为L=5.60cm-3.00cm=2.60cm;
(2)在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“10”在“0”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度低于0℃,为-3℃;
(3)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,分针指示的时间为4min.在秒表的大表盘上,2s之间有10个小格,所以一个小格代表0.2s,指针在34.2s处,秒针指示的时间为34.2s,即秒表的读数为4min34.2s=274.2s.
故答案为:2.60;-3;  274.2.

点评 读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.“十一”假期,小明一家驾车去梁子湖旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.

(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图1所示,小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到梁子湖距离为18km;“60”意义为:通过这段公路时,汽车的行驶速度不能超过60km/h.若小明爸爸驾车通过这段路程用时20min,则汽车通过这一段的平均速度为多少km/h?
(2)在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到梁子湖最快要用几分钟?
(3)在行驶途中,遇到交通部门用测速仪来检测车速(测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲).这次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离.假设超声波的速度为340m/s,且保持不变,从乙图中,可以看出汽车在靠近测速仪(填“远离”或“靠近”),计算则此时汽车速度是多少m/s?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图1所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2所示.
(1)安装实验器材应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)从图2中可知实验测得水的沸点是97℃,水在沸腾过程中,温将不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)小华发现在硬纸板上除了插温度计的小孔外,纸板上还留了一个小孔,此小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛,那么无论这平面镜多么小,猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛,这事实说明(  )
A.光的漫反射B.光的镜面反射
C.反射现象中光路可逆D.平面镜成等大的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.春天,早晨经常出现大雾,是液化现象
B.夏天,打开冰棍纸见到“白气”是汽化现象
C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象
D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是升华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度-时间的关系图象,根据图象可知:

(1)应选用颗粒较小(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象.由图象可知:冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”),由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”),第10min时,物质处于固液共存态.
(3)图乙中,物体在B点时具有的内能小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能.
(4)通过观察两位同学绘制的温度-时间的关系图象,你认为图丙(选填“乙”或“丙”)的CD段的数据有问题,你这样判断的依据是水的比热容大,相同质量的水和冰吸收相同的热量,水升温较慢.
(5)实验中收集多组数据是为了A(选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律               B.减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于某中学生的数据符合实际的是(  )
A.身高1.65mB.1min脉搏跳动400次
C.体温20℃D.步行速度10m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.一桶汽油用去一半后,它的(  )
A.比热容和热值都减为原来的一半B.比热容和热值均不变
C.比热容不变,热值为原来的一半D.热值不变,比热容为原来的一半

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读短文,回答问题.

智能洁具
智能洁具(智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等),具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能,已进入百姓家庭.
某智能洁具为确保安全,插头带漏电保护装置,工作原理如图甲,连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯,正常工作时,两线中的电流相等;若火线与零线中的电流不等,绕在铁芯上的线圈会产生电流,经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源.
这种洁具装有红外线感应装置,当人靠近时,感应装置自动升起洁具盖子;启动洗净功能,加热器将水快速加热至温控装置预设的温度,水泵喷水实施清洗,喷水杆采用纳米银(直径为纳米级的银单质)材料,杀菌效果好;清洗结束,暖风烘干机自动开启烘干功能.表一为该洁具的部分参数,表二为水泵的性能测试参数(表中流量指单位时间内水泵抽送水的体积;扬程指水泵能将水提升的高度).
表一
额定电压220V清洗喷水量0.8L/min~1.2L/min
烘干机额定功率180W加热器额定功率2100W
表二
流量Q/(×10-4m3•s-10.50.60.81.01.2
扬程H/m1.251.80 5.007.20
(1)该智能洁具应选用两线插头.当图甲电磁铁线圈中电流从a流向b时,电磁铁下端是
N极.
(2)下列说法正确的是D.
A.红外线感应装置利用超声波进行工作
B.暖风烘干是靠增大面积来加快水的汽化
C.纳米银是银分子,喷水杆材料具有良好的导电性
D.漏电保护装置内的火线与零线短路时,开关S不会被吸起
(3)洁具正常工作,按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗,加热器的效率为80%;清洗结束,暖风烘干机工作40s,消耗的电能会使标有“3000imp/(kW•h)”的电能表指示灯闪烁6次.[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),室温为18℃]
(4)分析表二数据可得,当该水泵的流量为0.8×10-4m3/s时,其扬程为3.2m;当水泵的流量为1.0×10-4m3/s时,输出的水达到对应的扬程,此过程中水泵克服水重力做功的功率P=5W.(g取10N/kg)
(5)图乙为洁具的温控装置原理图.R1是滑动变阻器,R2是热敏电阻,其阻值温度升高而减小.当R1两端电压U1增大到一定值时,控制电路将切断加热电路实现对水温的控制.
①适当减小(填“增大”或“减小”)电源电压,可使控制水温的预设值升高;
②电源电压设定为10V,当R1接入电路的阻值为6Ω时,R2的电功率为4W,此时加热电路恰好被切断.若预设的水温相对较高,则控制电压U1是6V.

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