精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.某同学对一蜡块的密度进行测量.

(1)用天平称量蜡块质量的操作如图1所示,其中的错误是:①用手直接取放砝码;②游码位置没有调“0”.
(2)纠正错误后,整个实验的操作步骤如下:
A.用天平称量蜡块的质量,当天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图2所示,则蜡块的质量是32g.
B.用细铁丝扎在蜡块上,使蜡块浸没在装有水的量筒中,如图3所示,铁丝的体积忽略不计,则蜡块的体积为40cm3
C.经过计算,该蜡块的密度为0.8×103kg/m3
D.假设在步骤B中,此同学用力稍大了一些,将蜡块压到了量筒底部(铁丝的体积仍然忽略不计).这样不会(会/不会)影响蜡块体积的测量.

分析 (1)天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母,使天平的横梁平衡;物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘;
(2)A、使用天平测量物体质量时,被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和;
B、读取量筒中液体体积时,首先明确量筒的分度值,视线与液面最凹处相平;
C、利用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算蜡块密度;
D、当物体浸入水中时,其浸入的体积即为排开水的体积;所以据此能分析出,当物体全部浸没时排开水的体积的大小与其浸没深度无关,进而判断对实验结果造成的影响.

解答 解:
(1)由图1可知操作中的错误,①手直接拿砝码,会腐蚀砝码,影响砝码的质量,影响测量结果;
②在调节天平平衡平衡时,没有使游码回到标尺左端的零刻度.
(2)A、物体的质量等于砝码的质量与游码指示的数值之和,由图2天平分度值为0.2g,所以蜡块的质量为:m=20g+10g+2g=32g;
B、由图3可知,量筒的分度值5ml,蜡块体积为:V=140ml-100ml=40ml=40cm3
C、蜡块的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{32g}{40c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
D、由于蜡块已经全部浸没,所以此时其自身的体积等于排开水的体积,即改变深度后不会对其蜡块体积的测量结果造成影响,据公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,该过程不会对密度的测量结果造成影响.
故答案为:(1)①用手直接取放砝码;②游码位置没有调“0”;(2)32;40;0.8×103;不会.

点评 本题考查了天平的使用、量筒的读数和固体密度的测量以及误差的分析,其中误差的偏差确定是难点,应该明确哪一个物理量在测量过程中存在明显偏差,导致测量结果发生怎样的偏差.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小华要测量额定电压为2.5V 的小灯泡的电功率.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲的实物电路连接好.(要求闭合开关后,变阻器滑片向左滑动时灯泡变暗)
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表指针几乎不动,电流表有明显偏转,故障原因可能是电压表短路(或灯泡短路).
(3)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为0.5W.在初中学习阶段,我们通常把电流表的电阻近似看作0,把电压表看作断路,这是一种理想模型.实际上,电流表也有一定的阻值,电压表中也有较小的电流,因此,我们用以上方法测出的小灯泡的额定功率比真实值偏大.
(4)没有电压表,小军找了一个阻值为10Ω的定值电阻R,设计了图丙所示的电路图也测出了小灯泡的功率.简述实验过程中需测量的物理量并用相应字母表示.
a.只闭合开关S1和S2,调节变阻器,使电流表示数为0.25A时,小灯泡正常发光.
b.只闭合开关S1和S3,读出电流表示数I.
c.P=2.5V(I-0.25A)(用已知量和测量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小聪在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图所示.为使天平横梁水平平衡,正确的操作应该是(  )
A.将平衡螺母向左调B.将平衡螺母向右调
C.将游码向右移动D.在右盘中加砝码

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图,依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4.由四个图中甲、乙两个图的弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力;石块排开液体受到的重力等于F4-F3.依据测量物理量,如果满足关系式F1-F2=F4-F3,则可验证阿基米德原理.(后两空用测力计示数表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.按照题目要求作图:
(1)一物块静止在如图甲所示的斜面上,请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图.
(2)如图乙所示是三个相同的容器A、B、C.当分别倒入水、酒精、浓盐水后,容器底部受到的压强相等,请在图中画出液面的大致位置.(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
(3)杠杆OA可绕O点转动,受力情况如图丙所示.请作出力F的力臂L.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.根据要求作图.

(1)画出图(1)中所示小球对斜面压力的示意图.
(2)如图(2)所示,用瓶起开启瓶盖,请画出动力臂L1及阻力F2的示意图.
(3)利用矿泉水瓶和两根吸管制作喷雾器,请在图(3)中画出装置示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.阅读短文,回答问题:
扫地机器人
扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器,如图甲.
机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物.当剩余电量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电器充电.表一为某扫地机器人的部分参数.电池容量指放电电流与放电总时间的乘积.

表一:
额定工作电压12V额定功率30W
电池容量2500mAh工作噪音<50dB
机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数,测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二.真空度指主机内部气压与外界的气压差.风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积.吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率.
表二:
真空度(Pa)400450500550600
风量(m3/s)0.0250.020.0170.0150.013
吸入功率(W)10.009.008.507.80
(1)机器人工作时,主机内部的气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力.若该机器人向障碍物垂直发射超声波,经过0.001s收到回波,则其发射超声波时与障碍物间的距离约为17cm.(设超声波在空气中的传播速度为340m/s)
(2)下列说法中错误的是D.
A.地面有静电时,轻小物体会吸附在地板上而不易清扫
B.采用凸凹材质的轮皮,可增大机器人与地面间的摩擦
C.机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤
D.当遇到玻璃门等透明障碍物时,使用红外线感应器效果较好
(3)该机器人正常工作时的电流为2.5A;充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为48min.
(4)由表二数据可知,当风量为0.015m3/s时,若吸尘电机的输入功率为25W,此时其效率为33%;上述风量下,10min内通过吸尘电机提出的空气质量为11.7kg.(取ρ空气=1.3kg/m3
(5)光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件.图乙为某光敏电阻的控制电路,电源电压U0恒定,RG为光敏电阻,其阻值随空气透光程度的变化而变化,R0为定值电阻.当光敏电阻分别为6Ω和18Ω时,电压表的示数分别为6V和3V,则R0=6Ω;为监测空气的透光程度,现将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的总阻值(R0+RG),则转化后表盘上从左到右相邻两刻度线对应阻值的减小量将减小(选填“增大”、“不变”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.雷电是大气中一种剧烈的放电现象.某次雷电,云层和大地之间的电压为2×106V,放电电流为5×104A,放电时间为0.1s,则该次雷电所释放的能量为1×1010J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小阳学习了弹力的知识后,发现给弹簧施加的拉力越大时,弹簧的伸长就越长.于是小阳猜想:弹簧的伸长量跟所受拉力成正比.实验桌上有满足实验要求的器材:两端有钩的弹簧一根,已凋零的弹簧测力计一个、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把.他利用上述器材进行了以下实验:
(1)将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止,用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的长度l0并记录在表格中;
(2)如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉弹簧的而一段使其伸长到一定长度,待弹簧测力计示数稳定后读出拉力F,并用刻度尺测出此时弹簧的长度l,并将F、l记录在表格中;
(3)逐渐增大弹簧受到的拉力(在弹簧的弹性限度内),仿照步骤(2)再做五次实验,并将每次实验对应的F、l记录在表格中.
请根据以上叙述回答下列问题:
①小阳计划探究的问题中的自变量是弹簧伸长量;
②根据以上实验步骤可知,小阳实际探究的是弹簧伸长量跟所受拉力的关系;
③针对小阳计划探究的问题,他应该补充的步骤是:利用公式△L=L-L0,分别计算出6次弹簧的伸长量△L,分别记录在表格中;
④画出实验数据记录表格.

查看答案和解析>>

同步练习册答案