如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后( ).
A. 盆栽受到的磁力大小不变
B. 底座对桌面的压强大小不变
C. 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向
D. 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流.
科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第14章《内能的利用》单元测试卷 题型:实验题
如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择______两图进行实验;
(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:
根据表中数据计算:完全燃烧10 g燃料1放出的热量为______J;燃料2的热值是______J/kg。
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏______(填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是:______________。
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理 第十章 机械与人 单元练习题 题型:单选题
如图,甲、乙两物体质量相同,在拉力F 1、F 2作用下分别沿光滑斜面匀速拉到顶端,则下列说法正确的是
A. 拉力F 1做的功比F 2做功多 B. 拉力F 2做的功比F 1做功多
C. 两者所做的功一样多 D. 条件不足,无法判断
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理上册 第二十章电与磁章末测试卷 含答案 题型:填空题
物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,通过学习、讨论揭开了秘密﹣﹣与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做________运动而产生电流.进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向________(选填“左”或“右”)偏转.
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科目:初中物理 来源:2019年人教版八年级上册物理第六章质量与密度单元测试卷 题型:实验题
在“用托盘天平测量物质质量”实验中,应先将天平放在水平桌面上,然后将_____调节到标尺的零刻度处,若发现指针位置如图(a)所示,这时要将横梁右端的_____向_____(选“左”或“右”)移动,直到指针在_____。若将物体放在天平的左盘,在右盘里加若干砝码后,指针位置仍如图(a)所示,则此时应_____,直到横梁再次平衡,若右盘中有砝码50克,5克的各1个,10克的2个,游码位置如图(b)所示,则被测物体的质量为_____克。砝码中有因长久使用而磨损的,那么被测物体的实际质量_____(选“大于”或“小于”)测量值。
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科目:初中物理 来源:2019年人教版八年级上册物理第六章质量与密度单元测试卷 题型:单选题
甲、乙实心球体积相同,在调节好的托盘天平的左右两盘分别放的3个甲球和2个乙球,天平恰好平衡,则组成甲球、乙球的物质的密度之比为( )
A. 2:3
B. 3:2
C. 1:1
D. 无法确定
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科目:初中物理 来源:教科版八年级下册物理 第十一章 机械与功 练习题 题型:单选题
如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象.下列说法正确的是
A. 木块第二次受到的拉力较大 B. 第一次木块的动能大
C. 第一次拉力对木块做功的功率大 D. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
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