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用托盘天平称量物体的质量。

(1)把天平放在水平台面上,将 移到横梁标尺左端零点后发现指针指在分度盘的左边(如图甲所示),接下来应向 (选填“左”“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。

(2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体的质量为 g。

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如图所示的物态变化中,属于升华现象的是

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如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx阻值的电路是( )

A. B. C.D.

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在寒冷的冬天,人在室外呼出“白气”,这一现象属于( )

A.熔化 B.凝华 C.液化 D.升华

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菲菲家的下水道堵了,爸爸用固体疏通剂进行疏通。具体操作是,先将适量的疏通剂倒入下水道,再缓慢加入清水,疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体,通过高温高压气体的膨胀将管道疏通。在疏通剂与水的化学反应过程中,能量的转化情况是 ,高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的 冲程。

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(6分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:

A.与压力大小有关

B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面积大小有关

为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用右图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:

序号

长方体木块的放置

表面情况

压力/N

测力计示数/N

1

平放

木板

5

1.2

2

平放

木板

8

1.9

3

侧放

木板

5

1.2

4

平放

木板上铺毛巾

5

2.0

(1)在实验时必须让木块做 运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等,依据的原理是 知识.

(2)要验证猜想A,应选取序号为 的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为 的两次实验.

(3小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是 .

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关于声的知识,下列说法正确的是

A.物体只要振动,我们就一定能听到声音

B.学校附近禁止鸣喇叭,是从防治噪声产生方面来控制噪声

C.不同乐器演奏同一首歌曲,我们能根据音调分辨出所用乐器

D.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量

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