【题目】下图是课本上的一些实验图,请在下面空格处填入相应的内容.
(1)图a:说明分子间存在 .
(2)图b:探究的是可以改变物体的内能.
(3)图c:说明时断时续的电流可产生 .
【答案】
(1)引力
(2)做功
(3)电磁波
【解析】解:图a中两块表面平整的铅放在一起,经过一段时间下面能吊起重物,说明分子间存在引力.
图b中空气推动塞子时,瓶内气体膨胀对瓶塞做功,内能减小,转化成瓶塞的机械能,说明做功可以改变物体内能,物体对外做功,内能减小;对物体做功,物体内能增加.
图c中将导线一端与电池负极相连,再用另一端与正极摩擦,打开选到没有电台的频率,将音量调大的收音机就会有相应的“嚓嚓”时断时续的响声.这就说明了断断续续的电流可产生电磁波.
所以答案是:引力,做功,电磁波.
【考点精析】通过灵活运用电磁波产生的原因和做功改变物体内能的实质,掌握电磁波的产生:变化的电流激发电磁波;物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科学家研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍.反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离.刹车后汽车由于惯性还要继续行驶一段距离,这段距离称为刹车距离.如图所示,某人酒后驾车以15m/s沿马路直线行驶,在图中的A点发现前方危险情况(一行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路),若该司机的反应时间为1.5s,在图中的B点才作出踩刹车动作,再经过1s车头到达图中C点才将车刹住,若刹车距离为2.5m.
(1)求这辆汽车的反应距离是多少?
(2)求这辆汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度?
(3)若行人以1.3m/s的速度行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】锦鸡舞是苗族芦笙舞中别具一格的一种民间传统舞蹈,发源子贵州省黔东南境内,主要流传于苗族“旮弄”支系中穿锦鸡服饰的锦鸡苗族,比如丹赛县片区的排调、党早、麻鸟、羊先、羊告、乌湾、孔庆等苗寨,和雷山县片区的独南、岛的、桥港、掌批、掌雷、南八、岩寨等苗赛.图为锦鸡舞的表演现场,优美的舞姿使观众时时传来阵阵的掌声和欢呼声,掌声和欢呼声是通过_____传到观众的耳朵,观众在听音乐以及听歌时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在_____处减弱噪声.满身是汗的姑娘们刚停下来不久,就感觉有些冷,这是由于汗液_____吸热的缘故.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学身高170cm,站在竖直放置的平面镜前,他到平面镜的距离是3m.由此可知,他在平面镜中的像高为_____m,他到像的距离是_____m,如果平面镜要成出小明的全身像,平面镜至少_____m长.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图:这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对.该摄像镜头相当于透镜,这种透镜对光线具有作用(填“会聚”或“发散”),可用来矫正眼(填“近视”或“远视”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于 cm.
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