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16.用天平和量筒测量酱油的密度.
(1)将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,调节天平平衡,若此时发现指针停止指在分度盘的左侧,正确的操作是B
A.将横梁右端的平衡螺母向左调           B.将横梁右端的平衡螺母向右调
C.向右盘中加入适量砝码                 D.可以调节游码使天平平衡
(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m为140g.图a显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒(图b)后,烧杯和剩余酱油的总质量m,则m=106.4g;
(3)量筒中酱油的体积是30cm3
(4)酱油的密度ρ=1.12×103kg/m3

分析 (1)①天平是测量物体质量的工具,使用之前要进行调节:把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央.
②为使横梁平衡,无论是平衡螺母还是游码,相对于指针的偏转,调节规律是“左偏右调”.
(2)注意用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准.如图所示,本天平的分度值是0.2g,游码对应的刻度值是1.4g,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值.即金属块的质量=砝码质量105g+游码对应的刻度值1.4g.
(3)根据量筒的读数方法,视线与液体的凹面最低处平行,读出量筒内酱油的体积V=30cm3
(4)根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,求出酱油的密度.

解答 解:(1)在调节托盘天平时,首先将其放在水平桌面上,游码放在标尺的左端零刻度线处,此时,若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的左边,说明右侧质量略大,将横梁右端的平衡螺母向右调.
(2)根据天平的读数方法,剩余酱油和烧杯质量=砝码质量+游码对应的刻度值=105g+1.4g=106.4g,所以倒入量筒内酱油的质量为m=m-m=140g-106.4g=33.6g;
(3)根据量筒的读数方法,视线与凹面低处平行,量筒内酱油的体积V=30cm3
(4)ρ酱油=$\frac{m}{V}$=$\frac{33.6g}{30c{m}^{3}}$=1.12g/cm3=1.12×103kg/m3
故答案为:(1)水平;B;(2)106.4;(3)30;(4)1.12×103

点评 量筒天平是基本的测量工具,使用前要看清量程和分度值,还要正确操作、测量、读数,严格遵守操作要求!计算密度时注意密度的单位,容易出错.

练习册系列答案
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15.如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小.它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V 0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为40Ω.闭合S1、S2时,图中电磁铁的右(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场增强(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为160Ω,继续向左滑动滑片P,电压表示数变小.

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16.如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为6N,斜面的机械效率为80%.

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4.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有:杠杆、弹簧测力计、支架、刻度尺、细绳、质量相同的钩码若干.
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(2)实验开始前发现杠杆左端下沉,应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平方向上平衡,这样做的好处是便于测量力臂.
(3)如图甲所示,为了是杠杆平衡,应当在a点放1个钩码.
(4)小明在实验过程中得到如下的数据:
动力F1/N阻力F2/N动力臂L1/m阻力臂L2/m
10.50.10.2
根据书籍得出杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,你认为合理吗?不合理为什么?只实验一次,结果会存在偶然性,应该多次实验
(5)如图乙所示,当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时,弹簧测力计的示数将偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于功率的测量方法中,不正确的是(  )
A.利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率
B.利用电压表和电流表可以测量用小灯泡发光时的电功率
C.利用弹簧测力计和刻度尺可以测量拉动木块时拉力的功率
D.利用体重计、刻度尺和秒表可以测量中学生爬楼梯的功率

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1.在探究电流与电阻关系的实验中,学生电源电压为15V,滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

(1)用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的示数均为零,则原因可能是滑动变阻器开路.
(3)排除故障后,小明在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,电流表的示数为1.2A(如图乙).断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向右端移动,使电压表的示数为6V.
(4)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,并能继续实验,可以换用最大阻值更大的滑动变阻器,或适当减小(增大/减小)学生电源的电压.

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8.小红同学在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,将完好仪器连接成如下图所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出).
(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是B或C
A.G与C相连,F与H相连            B.G与C相连,D与H相连
C.G与E相连,F与H相连            D.G与E相连,D与H相连
(2)该同学发现了(1)中的问题并作了改正.请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.

(3)当小明同学按要求将图1电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,如图2电流表示数为0.24A,电压表示数为1.2V.则该定值电阻的阻值为5Ω.小明认为这个结果是定值电阻的准确阻值,你认为合理吗?不合理,理由是没有多次测量求平均值.

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5.某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么?”的实验,过程如图所示.

(1)利用水进行探究记录的实验数据如表,请将表中空缺的数据补充完整.
实验过程弹簧测力计的示数F/N排开液体的体积V/cm3排开液体的重力G/N物体所受的浮力F/N
A4000
B3.5500.5
C10011
D310011
(2)当测力计吊着物体,从接触水面开始缓慢完全浸入水中,到与底部刚好接触的过程中,能正确表示物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图象是C;

(3)利用另一种液体进行实验(如图E所示).
(4)分析实验数据可知,物体所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,与浸入的深度无关;其大小等于排开液体的重力.
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6.小宇在做凸透镜成像的实验实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍的焦点.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点中:
①把烛焰放在e点上,可以成正立、放大的虚像.
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