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(2012?瑶海区三模)根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法.下列根据现象作出的推论正确的是(  )
分析:利用下列知识分析判断:
(1)两灯并联,灯两端的电压相等;两灯各自的电压相等,不一定是并联,因为两个相同的灯串联时,两端的电压也相等;
(2)灯的亮度取决于灯的实际功率,灯的实际功率太小,灯也不会亮;
(3)对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体的内能增加、温度升高;
(4)机械效率是指使用机械时做的有用功与总功的比值,与是否省力无关.
解答:解:
A、因为两个相同的灯串联时,两端的电压也相等,故A错;
B、当灯所加的电压太小、灯的实际功率太小,灯不会亮,但并不是没有电流,故B错;
C、两手互相搓动,克服摩擦做功,使手的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,故C正确;
D、使用越省力的机械(动滑轮),克服机械重做的额外功多,做同样的有用功,做的总功多,机械效率越低,故D错.
故选C.
点评:学会通过举实例的方法来证实结论的错误,即通过举出反例的方法来验证观点是否正确.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?瑶海区三模)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是
并联
并联
.打浆器的刀片是由锋利的钢制成的,这是通过减小
受力面积
受力面积
的方法来增大对豆子的压强,把豆子碾磨成浆.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?瑶海区三模)如图所示是小华利用合金块、水等器材来测合金密度的实验情景.
(1)将合金悬挂在弹簧测力计下,示数如图甲,则合金块的重力为
3
3
N;
(2)将合金块慢慢浸入水中,弹簧测力计的示数将
变小
变小
(填“变大”“变小”或“不变”);合金块浸没到水中后,弹簧测力计的示数如图乙所示,此时合金块在水中所受的浮力为
1
1
N;
(3)由此可计算出合金块的体积为
10-4
10-4
m3,密度为
3×103
3×103
kg/m3
(4)若将乙图中的清水换成盐水,弹簧测力计的示数将
变小
变小
(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?瑶海区三模)如图所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=L/4,重力G=600N,为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为
200
200
N;若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F应为
300
300
N.

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(2012?瑶海区三模)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(3)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某处时,电压表示数如图乙所示为
2.2
2.2
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(5)从图丙中可以看出,灯泡的I-U图象并不是一条直线,其原因为
灯丝电阻随温度的变化而变化
灯丝电阻随温度的变化而变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?瑶海区三模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S由断开到闭合时,电流表A1 的示数将
不变
不变
,电压表V与电流表A示数的比值将
变小
变小
.(均选填“变小”、“不变”或“变大”)

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