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20.在施工中经常用到爆破技术,在一次爆破中,用了一条80cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,导火线燃烧的速度是0.8cm/s,点火者点燃导火线以后,以5m/s的速度跑开,问:
(1)他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点至少600m以外的安全地区?
(2)若不能,他想跑到600m以外的安全区,至少要多大的速度?

分析 (1)知道导火线长度和燃烧速度,利用速度公式求从点燃导火线到爆破需要时间;
(2)知道爆破点到安全区的距离和爆破者的速度,利用速度公式求爆破者跑600m用的时间,和从点燃导火线到爆破需要时间比较得出能不能在爆破前跑到600m远的安全区;
要在爆破前到达安全区,用的时间要小于从点燃导火线到爆破需要时间,根据速度公式求爆破者跑步的最小速度.

解答 解:(1)导火线燃烧完所用时间:
由v=$\frac{s}{t}$可得,
t1=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{80cm}{0.8cm/s}$=100s,
人跑到安全地区需用的时间:
由v=$\frac{s}{t}$可得,
t2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{600m}{5m/s}$=120s,因为 t2>t1,所以不能跑到.
(2)人要跑到600m以外的安全区,
速度至少是v3=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{600m}{100s}$=6m/s.
答:(1)他不能在爆炸前跑到离爆炸地点至少600m以外的安全地区;
(2)他想跑到600m以外的安全区,至少要6m/s的速度.

点评 本题考查了速度公式的应用,解法有多种,但基本思路一致:确定两个物体运动过程中的不变量,据此相互联系,找出关系式进行求解.

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11.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压是3.8V,灯丝电阻约10Ω.
(1)图甲是实验所用的器材,请用笔画线代替导线完成实验电路的连接,要求:变阻器的滑片向右移动时,接入电路的阻值变小(温馨提醒:连接电路时,注意正确选择电表量程).

(2)连接电路后闭合开关,移动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均无示数,其原因可能是滑动变阻器断路.
(3)改变变阻器滑片的位置,测得下表中的三组数据,其中第一组数据电流表的示数如图乙所示,其值为0.36A.由表中数据可知,小灯泡正常发光时的功率为1.52W,电阻为9.5Ω.
实验次数电压U/V电流I/A小灯泡的亮度
13.00
23.800.40
34.500.42很亮
(4)在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的实际功率.
(5)根据实验数据分别求出3次的电阻值,对比发现:不同电压下的小灯泡电阻值并不相同.产生原因:灯丝的电阻随着温度的升高而增大.

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8.如图闭合开关后,两灯均能正常发光,“○”处均可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压.则a是电压表,c是电流表,表b(选填“a”、“b”或“c”)测量L2的电压.

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15.小王想利用一架已调好的天平、烧杯、溢水杯和水测出一块雨花石的密度,请把小王的实验步骤补充完整.
(1)用天平测出雨花石的质量m1
(2)用天平测出烧杯的质量m2
(3)在溢水杯中盛满水,将雨花石轻轻放入溢水杯中浸没,并同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水,用天平测出烧杯和水的总质量m3
(4)设水的密度为ρ,则此雨花石的密度表达式为ρ=$\frac{{m}_{1}ρ}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.(用m1、m2、m3、ρ表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是(  )
A.
电磁起重机
B.   
       电风扇
C.
        电熨斗
D.
    平板电脑

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12.用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与被提升物体重G的关系:
(1)为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是B(选填“A”或“B”)同学的方法.
(2)改变被提升物体的重力,用同一滑轮组进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知,被提升物体的重力越大时,滑轮组的机械效率越大.
(3)忽略绳重和摩擦,分析图象可知,A点对应的机械效率是80%.

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(4)小明由此分析,弹奏吉他时,左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较,右手弹奏时,按细弦发出的声音音调更高.
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编号松紧长短粗细声音的高低
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