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 图中为“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水_________沸腾(选填“继续”或“不再”),这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将___________________

 

【答案】

不再,升高

【解析】“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水不再沸腾,这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将升高。

思路分析:大气压和沸点有关。气压增大,沸点升高。

试题点评:本试题考查的是大气压的知识。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

21、如图所示为小明同学“研究水的沸点跟水面气压关系”的实验装置,水沸腾后,撤去酒精灯.发现水的沸腾停止,说明水沸腾过程中需要
吸热
;注射器给圆底烧瓶向外抽气,可以看到水
重新
(填“重新”或“不再”)沸腾,这个现象说明:水面气压减小,水的沸点将
降低

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?宜春模拟)请你认真阅读下列几份资料,并思考回答题后的问题.
资料1:“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量,离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越小;离地面越深的地方(如比地面低得多的矿井),大气压越大.
资料2:科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时,通过实验测出不同高度处的水的沸点大约值.(如下表所示)
海拔高度h/km 0 1 3 6 9
水的沸点t/℃ 100 97 91 80 70
资料3:在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖中的水分,是为了糖在沸腾的时候不致变质,沸腾的温度要低于100℃.
资料4:如图所示,为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图.
[问题]
(1)根据你对上述资料的分析思考,你认为在海拔8.848km的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是
70.45
70.45
℃.
(2)资料2给出了水在不同高度处的沸点,决定水沸点高低的因素是“大气压”.请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来:
液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低.
液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低.

(3)制药时为了从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采用的方法是
C
C

A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃B.缩短加热沸腾的时间
C.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃D.用微火加热使其沸腾
(4)假如你是制糖集团的老总,准备在青山、海湾、东京三个城市之中选择某个城市办“制糖”分厂,在其他条件都相同的情况下,你会将厂办在哪个城市.
答:
青山
青山

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科目:初中物理 来源: 题型:

俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持.小明用圆底铁锅在燃气灶上进行烧水实验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱.测量结果如下表:
水温℃ 21 40 60 70 80 85 90 95
声强dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
现象 无气泡 无气泡 有小气泡产生 少量气泡上升 上升气泡增多 大量气泡上升 水面有气泡形成 更多小气泡形成,水变浑浊 沸腾
(1)水沸腾时,温度计的示数如图所示,水的沸点是
99
99
℃;如果继续给水加热,水的温度
不变
不变
 (选填“升高”、“降低”或“不变”).
(2)运用上表中的实验数据分析小明的实验过程:温度为
95℃
95℃
时,水的响度最大;水的响度随温度变化的规律是:
水的响度随着温度的升高先增大后减小
水的响度随着温度的升高先增大后减小

实验探究的过程和数据是否合理,小明准备再查阅有关资料,到学校与老师和同学们一起继续研究…

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,元旦日,身在沈阳的小明用体温计测量自己的体温示数为
36.8℃
36.8℃
;他在寒暑表上测得的即时气温示数为
-6.2℃
-6.2℃


(2)现有两种型号的温度计:
A号酒精温度计:量程-80℃至50℃B号水银温度计:量程-10℃至110℃做“研究水的沸腾”实验时,应选择
B
B
号温度计;

(3)图2中的
图示意了“研究水的沸腾”实验,当水温升到75℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.在实验中记录了下列的数据,
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 75 79 85 91 96 98 98 98 98
从数据可知,水的沸点是
98℃
98℃

(4)如果在其它条件不变的情况下继续对足量水加热到第12min,请在图2中,根据实验所给出的数据画出水沸腾实验过程中0-12min的沸腾图象.

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