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    如图已知电源电压为6V，电阻R1为10Ω，闭合开关后，电流表示数为1A，通过R1的电流是多少?通过R2电流是多少?R2的阻值是多大?

     

    答案：
    解析：

    		解  R1与R2并联  I1===0.6A  I2=I-I1=IA-0.6A=0.4A  R2===15Ω

     


    提示：

    		此题考查欧姆定律的电阻和电流的关系

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?金山区二模）如图所示的电路图，已知电源电压为6伏，R1的阻值为2欧，R2的阻值为3欧、R3的阻值为6欧．
    求：
    （1）S1、S2都闭合时的电流表的示数；
    （2）S1、S2都打开时电路的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一只不可打开的暗箱如图虚线框内所示，箱内有三个电阻器（用R1、R2、R3表示）与电源串联．a、b、c、d表示露在箱外的四根接线柱，已知电源电压为6伏．现因发现电路出现了问题，某实验者使用电压表进行测量检查，测得a、b两点间的电压U1=0；b、c两点间的电压U2接近于6伏，c、d两点间的电压U2=0，再测得a、c两点间的电压与b、c两点间的电压完全相同．据此，他作出了下列各种判断，你认为正确的应是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?建瓯市模拟）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6伏，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω．
    （1）如图所示是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线完成电路连接；
    （2）闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P置于
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．闭合开关，灯不亮，电压表的示数接近6V，电流表示数几乎为零，出现这种故障的原因可能是
    灯泡断路（灯丝断了或接触不良）
    灯泡断路（灯丝断了或接触不良）
    ．
    （3）排除故障后闭合开关，电压表的示数为2.5V，应将滑片P向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”），直至电压表的示数为3.8V时，电流表指针指在正中央，那么，小灯泡的额定功率是
    1.14
    1.14
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    爱思考的唐斌利用如图所示的电路进行实验，当闭合开关S后，发现标有“6Ⅴ，3W”的灯L1和标有“12Ⅴ，3W”的灯L2亮度并不相同．已知电源电压为6Ⅴ，不考虑灯丝电阻值随温度的变化．求：
    （1）通过灯泡L1的电流为多大？
    （2）灯泡L2的实际功率是多大？

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书　九年级物理　下　(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：058

    小明和小红同学测定标有“2.5 V”小灯泡的功率．

    (1)

    如图所示，是小明同学连接的实物图，若要求滑动变阻器的滑片右移时，灯泡变亮，请用画线代替导线帮他把电路补充完整．(导线不交叉)

    (2)

    连接电路时，开关应________，滑片滑到________端(填“左”或“右”)．

    (3)

    小明同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表偏转较大，而电压表无示数，则出现的故障可能是

    [　　]

    A．

    灯泡短路

    B．

    灯丝断了

    C．

    电压表烧坏

    D．

    开关短路

    (4)

    小红连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大．经检查所用器材均完好．

    ①画出小红连接的电路图．

    ②若按小红同学所连接的电路进行实验，结果两表的示数如图(已知电源电压为6 V)，则电流表的示数为________A，电压表的示数为________V；测得小灯泡的实际功率为________W．小灯泡电阻为________．

    ③小红若要测出小灯泡的额定功率，则他应________使示数为________V，使灯泡正常发光，若灯泡正常发光时电流表示数为0.2 A，则灯泡的额定功率为________W．

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