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    5．如图所示，铅笔的长度是4.95cm．

    分析 长度测量的基本工具是刻度尺．刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧与4.95cm对齐，所以铅笔的长度为L=4.95cm．
    故答案为：4.95cm．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直，测量结果要注意估读到分度值的下一位数．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，滑块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

    （1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同；
    （3）若物体不是匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数大于摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数小于摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （4）实验时小明现在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动则测出的摩擦力小于实际摩擦力（填“大于”，“等于”或“小于”）．
    （5）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小．小张提出一个改进方法，如图，这样做不一定（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，就能确保弹簧测力计的读数等于摩擦力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）如图甲中刻度尺的分度值为1mm；小木块的长是1.65cm．
    （2）图乙中弹簧测力计的分度值0.2N，物体重力为2.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．在初中物理学习过程中既应用到控制变量法又用到转化法的物理实验有（　　）
    A．研究电流产生的热量跟什么因素有关
    B．研究电流与电阻、电压之间的关系
    C．研究磁场的方向
    D．研究影响电阻大小的因素

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，对此，下列说法中正确的是（　　）
    A．爬相同的楼梯，儿子坐电梯先到达，儿子的功率大
    B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功少
    C．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少
    D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的电路中，能使两盏灯都有电流通过的操作正确的是（　　）
    A．开关S1，S2，S3都闭合B．只闭合开关S1，S2
    C．只闭合开关S2D．只闭合开关S1

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是几个小实验的装置图，请你就图示实验完成下列问题：

    （1）如图（a），轻松拉动绳子的自由端，用较小的力就可以使两根较光滑的木棍相互靠拢，该现象可用来模拟滑轮组可以省力；
    （2）图（b）为空气压缩引火仪，需用力压下活塞才能使棉絮点燃（写操作方法）；
    （3）如图（c）是水果电池，若要增加水果电池的电压，可将若干水果电池串联，连接时应让不同水果电池的异名电极相连（选择填“同名电极相连”、“异名电极相连”或“随意连接”）；
    （4）如图（d），若最下面的磁环的下底面是N极，那么最上端磁环的底面是N极，若取下最上层磁环，则剩下两磁环间的距离将增大（选填“不变”、“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．某小组同学利用的如图甲所示实验装置探究“凸透镜成像规律”
    （1）为了测量凸透镜的焦距，小刚同学将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距离镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则凸透镜焦距约是10cm．
    （2）实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图乙所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节蜡烛，应将蜡烛向上（选填“上”或“下”）调节．
    （3）另一组同学在探究凸透镜成像的规律的实验中，记录并纪绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图丙所示，依据图象，下列判断正确的是A
    A、把物体从距凸透镜12cm处移到30cm处的过程中，像逐渐变小．
    B、当u=15cm，在光屏上能得到一个缩小的像
    C、当u=25cm，在光屏上能得到一个放大的像
    D、该凸透镜的焦距是20cm
    （4）应用探究结果，小莉分析了女航天员王亚平太空授课的情景（如图丁），图中水球相当于一个凸透镜，此时所成王亚平的像是实像（选填“实”或“虚”），王亚平到水球的距离u与焦距的关系是大于2倍焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列措施符合安全用电的是（　　）
    A．开关可以接在零线上B．如果有人触电一定先救人后断电
    C．空气开关跳闸一定是发生了短路D．湿手不能碰开关

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