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    对于使用滑轮组．下列说法中正确的是：（ ）
    A．可以省力．但必须改变用力方向；
    B．可以省力．但不能改变用力方向；
    C．可以省力．同时有可省距离；
    D．可以省力．同时可以改变用力的方向．但不能同时省距离。
    D

    滑轮组既可以省力，也可以省改变力的方向，但不能省距离。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，一块砖重15N，用10N的水平力把砖压在竖直的墙壁上静止，则墙受到的压力是______N，摩擦力是______N．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A．
    足球守门员的手套
    B．
    浴室防滑垫上的颗粒
    C．
    骑自行车的人刹车时用力捏闸
    D．
    机器里的滚珠轴承

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置．实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的表格中（见下表）
    序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    动滑轮重G0/N
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    		1.0
    所挂钩码的重力G/N
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    		3.5
    		4.0
    弹簧测力计示数F/N
    		0.8
    		1.0
    		1.3
    		1.5
    		1.8
    		2.0
    		2.3
    		2.5

    分析实验数据可以得到：
    （1）在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮　 　（选填“省力”或“不省力”）；
    （2）在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为　 　；
    （3）第6组数据中，钩码匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为　 　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （2分）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂   个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐    （选填“增大”“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，用滑轮组提升一重物，物体质量为500g，钩码在4s内被匀速提升了2cm，已知弹簧测力计的拉力为2.5N，则提升重物的过程中，拉力F的平均功率为 W，滑轮组的机械效率为
          %。（g=9.8N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6Ⅴ，小灯泡额定电压为2.5Ⅴ（灯丝电阻约为12Ω）．

    （1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用　 　．
    A．“10Ω  0.5A”的滑动变阻器    B．“20Ω  0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）连接电路时，开关应　  　，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到　 　端（选填：“A”或“B”）．
    （4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：　   　．
    （5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是　 　Ⅴ；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向　 　端移动（选填：“A”或“B”）．
    （6）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：
    ①该小灯泡正常发光时的电阻是　 　Ω；额定功率为　 　W．
    ②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受　  　变化的影响．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做
    A．既省力，也改变力的方向
    B．省力，但不改变离得方向
    C．不省力，但改变力的方向
    D．既不省力，也不改变力的方向

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。

    （1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于         杠杆。
    （2）若要把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的           线上。
    （3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向      移动。

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