【题目】如图所示,电源电压为9V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样.求:
(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少?
(2)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?
(3)保持滑动变阻器的位置不变,闭合S、S1、S2 , 此时电流表示数为2A,求R0的阻值是多少?
【答案】
(1)解:由题可知小灯泡正常工作时,
灯泡的电流IL= =
=0.5A;
灯泡的电阻:RL= =
=12Ω
(2)解:当S闭合,S1、S2都断开时,灯L和滑动变阻器串联,灯泡正常工作,电路中的电流I=IL=0.5A,
滑动变阻器两端的电压:U滑=U﹣UL=9V﹣6V=3V,
滑动变阻器接入电路中的阻值:
R滑= =
=6Ω
(3)解:保持滑动变阻器的位置不变即R滑=6Ω,闭合S、S1、S2,由图可知,R滑与R0并联,L未接入电路,电流表测干路电流I总=2A,
通过滑动变阻器的电流:I滑= =
=1.5A,
R0的电阻:R0= =
=
=18Ω
【解析】(1)小灯泡正常工作时的功率和额定功率相等,根据I= 求出灯泡正常工作时的电流,根据欧姆定律求出灯泡的电阻;(2)当S闭合,S1、S2都断开时,灯L和滑动变阻器串联,灯泡正常工作时的电流和额定电流相等,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的阻值;(3)保持滑动变阻器的位置不变,闭合S、S1、S2 , 根据并联特点,由欧姆定律求出R0的电阻.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验.
(1)甲图所示压强计是通过U形管中液面的_____________来反映被测压强大小的,实验前,小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化,说明U型管压强计存在__________问题.
(2)小明把调节好的压强计放在空气中,U形管两边液面应该________.
(3)图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出,比较图____________可知液体压强大小与深度有关.比较图____________可知液体压强大小还与液体的____________有关.要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:____________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状____________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某品牌的电热水器铭牌如图所示,现将水箱装满水,电热水器正常工作时,把水从25℃加热到50℃.[已知C水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 , 不计热损失].求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热所需要的时间.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平面镜PN与一支长15 cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔的像高为____cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A与其所成像A′间的距离为_____cm。
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【题目】如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,目的是____________;玻璃板应较_____(选填“薄”或“厚”)好,且实验环境较_______(选亮或暗)好
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,可看到它跟蜡烛A的像完全重合.由此可以得出的结论是_____________;
(3)实验时,小芳同学应在____(选填“A”或“B”)这一侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像;取走蜡烛B,在其所在的位置放置一光屏,光屏上______接收到蜡烛A的像,说明蜡烛A经平面镜所成的像是_____像;
(4)如果以5cm/s的速度匀速移动A蜡烛,远离玻璃板2cm时,B蜡烛应_____玻璃板_____cm,有可能与A的像完全重合。
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【题目】如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题
(1)A、B两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体_________________, A、B两图中测力计示数之差等于______力的大小。
(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与______________有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体______________有关。
(4)比较________ 图和_______图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图示中表示探究过程及有关数据。下列说法正确的是
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 图②、③、④说明浮力大小跟物体浸入的深度有关
B. 图④、⑤说明浮力大小跟物体浸没的深度无关
C. 图④、⑤、⑥说明浮力大小跟液体密度有关
D. 图⑤、⑥说明浮力大小跟液体密度无关
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【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
序号 | 动滑轮重 | 物重 | 钩码上升 | 动力 | 动力作用点m移动距离s/cm | 滑轮组的 |
1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.7 | 30 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.1 | 30 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 10 | 2 | 30 |
(1)在实验过程中,应拉弹簧测力计;
(2)笫三次实验中,有用功是J,总功是J,滑轮组的机械效率为 . (结果保留一位小数).
(3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,所做的额外功(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),其中克服动滑轮重所做的额外功 , 其它额外功 . 造成额外功大小变化的原因是 .
(4)小芳对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗? . 为什么? .
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