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14.如图所示的装置中,已知重物G1=500N,重物G2=1200N,在不考虑摩擦和滑轮重力的情况下,使重物G1保持平衡的拉力F应等于500N,此时G2对地面的压力是200N.

分析 由图可知,滑轮组由一股绳子缠绕而成,要使重物G1保持平衡,拉力F等于G1;不考虑摩擦和动滑轮重力,重物G2受到2F的作用,据此分析解答.

解答 解:由图可知,要使重物G1保持平衡,F=G1=500N,
不考虑摩擦和动滑轮重力,对重物G2进行受力分析,可得:G2=2F+F,F=G2-2F=1200N-2×500N=200N,
地面对G2的支持力等于G2对地面的压力,F=F=200N.
故答案为:500N;200.

点评 本题主要考查了学生对滑轮组省力特点的了解与掌握,看出滑轮组由一股绳子缠绕而成是本题的关键,对G2进行受力分析是难点.

练习册系列答案
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2.下列实例中,属于减小摩擦的是(  )
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9.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体运动的速度有关                
B.与物体间的接触面积大小有关
C.与物体间的接触面的粗糙程度有关      
D.与压力大小有关
实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计.
(1)实验中要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动,由二力平衡知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数.
(2)如果他要验证猜想B,应在其它条件不变情况下,改变接触面积大小.
(3)某小组的实验记录如表:
实验次数压力大小接触面材料木块运动速度测力计示数F/N
1等于木块重木板1.0
2等于木块重棉布1.5
3等于木块重毛巾2.0
4等于木块重毛巾2.0
5等于木块重毛巾很快2.0
①根据实验记录可知,该组同学选择猜想A和C进行探究(填字母序号).
②分析比较第1、2、3次实验记录,可得:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
分析比较第3、4、5次实验记录,可得:摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小科在观看2009世界冰壶锦标赛时猜想:冰壶在冰面上的滑行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外,还可能与质量有关.
为了验证这一猜想,小科、小敏和小思做了如下实验(如图所示):在木块上加放数量不等的钩码后,让木块从O点静止滑下,记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S,记录数据如下(各组在A点时初速度均相同):
表一
质量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距离s/m0.420.410.430.420.430.420.42
(1)从上述数据分析,可以得到的结论是:在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下,物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小无关;
(2)小敏认为:木块及钩码的质量越大,对水平面的压力越大,则滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距离就会越短.因此,他认为数据有问题,于是对表1数据做了如表2改动:
表二
质量/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距离/m0.420.410.430.420.430.420.42
0.420.400.380.360.320.300.28
请你评判小敏的做法并阐述理由:小敏的做法是错误的,我们做实验记录数据时要尊重客观事实,不能随便更改数据;
(3)小思同学反思上述实验后认为:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大在水平面上滑行的距离将越远,因为:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,木块及钩码的质量越大,木块和钩码的惯性也随之变大,不容易改变其运动状态,速度减小的就慢,滑行的距离也就越长.

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3.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害.室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾.PM2.5 在空中的运动不属于(属于/不属于)分子的热运动.不少城市采取洒水车降雾霾的方法,当洒水车在水平路上匀速前进并洒水时,动能变小机械能变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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