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5.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明准备了速度可调节的水平传送带,长方形小木块(各表面粗糙程度相同),弹簧测力计.如图所示,传动轮逆时针旋转时,小木块受到的摩擦力的方向为向左,增大传送带的速度,小木块受到的摩擦力不变(选填“变大”、“不变”、“变小”).

分析 (1)两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力,摩擦力的方向是与物体相对运动的方向相反;
(2)滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度无关.

解答 解:
(1)摩擦力是阻碍物体相对运动的力,当传动轮逆时针旋转时,木块相对于传送带向右运动,小木块受到的摩擦力的方向向左;
(2)滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体的运动速度无关,增大传送带的速度,小木块受到的摩擦力不变;
故答案为:向左;不变.

点评 物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态;摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关.

练习册系列答案
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17.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,提出了如下的多种猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;  
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与液体的密度有关;
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想D是正确的:分析比较实验④⑤,可以验证猜想A是错误的(选填序号字母);
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想B是错误的;
(3)分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
(4)由图知:铁块浸没在水中受到的浮力是2N,盐水的密度为1.2×103kg/m3
(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是:控制变量法.

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18.如图所示,重为40牛的物体A静止在水平地面上,请用力的图示法在图中画出物体所受的重力G.

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14.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m.
求:(1)该汽车在前500s行驶的路程是多少米?
(2)该汽车以20m/s的速度行驶了多少秒?
(3)该汽车行驶全程的平均速度是m/s?

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20.如图所示,在水平公路上向右匀速行驶的汽车,不计空气阻力,作出汽车在水平方向受力的示意图.

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9.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速运动,使摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:
F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做加速运动.
(4)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.(选填字母)
A、v1一定大于v2           B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2           D、v1可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,是小明家的电动自行车,但很多人说骑这种车在刮风时不安全.这是由于刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速小,从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大.

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13.如图所示的电路,灯L1标有标有“6V 3W”,灯L2标有“12V 3W”,电源电压为6V.闭合开关S后,不考虑灯丝电阻值随温度的变化.通过L1的电流为0.5A,灯L2的实际功率为0.75W,L1的亮度>L2的亮度.(选填“>”、“=”、“<”)

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14.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则(  )
A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小
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