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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,在6min内完全燃烧了2kg的煤,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图象.[水的比热容为4.2×103 J/(kg),煤的热值约为3×107 J/kg]求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

【答案】(1)6×107J; (2)2.52×106J; (3)4.2%.

【解析】(1)根据题意知道,2kg煤完全燃烧产生的热量:Q =mq=2kg×3×107 J/kg=6×107 J;

(2)由图知道加热6min时间,水升高的温度值△t=80℃-20℃=60℃,

水所吸收的热量:Q =cm△t=4.2×103 J/(kg℃)×10kg×60℃=2.52×106 J;

(3)煤炉烧水时的热效率:η=Q/Q=2.52×106J/6×107J×100%=4.2%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识完成实验:
(1)如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为5 mm的正方形的“孔”.把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到 (选填“正方形状”、“圆形”或“三角形”)亮斑,这是造成的;

(2)晴天的正午时分,走在我们学校茂盛的樟树下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的(选填“像”或“影子”).
(3)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列台乎探究要求的是

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【题目】在“探究物质的吸热本领”实验中,小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中,分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度,液体温度随时间变化关系如图所示。

(1)实验中,加热时间的长短表示的是:___.

(2)分析图象可知,___液体的吸热本领强。

(3)要想使甲、乙两种液体达到相同的温度,___加热的时间长。

(4)若甲、乙两种液体中一种液体是水另一种液体的比热容是___J/(kg.℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】观察如下漫画,毛毛在同一水平面上推同一个箱子,总结了四个观点,错误的是( )

A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丁图箱子在向前滑动时受到的摩擦力大小与丙图一样

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列物品,通常情况下属于导体的是(
A.钢勺
B.玻璃杯
C.塑料桶
D.硬币

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【题目】被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重,其原因是,水蒸气在皮肤表面液化时要____________。南方常常出现雾,有雾时人往往感到气温比较高,这也是由于水蒸气液化时______的缘故。

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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,不正确的是(

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟

D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系.

(1)小明利用部分器材,设计了如下实验步骤:
A. 观察测力计的量程与分度值
B. 将测力计水平放置,调整指针至零点
C. 用测力计测一个钩码的重力,并记录数据
D. 逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,并记录数据
①以上实验步骤中,步骤的操作是错误的,应该进行改正.
②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如表所示的数据.根据表中的数据,可分析得出的结论是
(2)小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小华的做法(合理/不合理).

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【题目】下列有关电压的说法,正确的是()

A. 有电压,就一定有电流

B. 用电器有电流通过,用电器两端一定有电压

C. 并联电路中电压处处相等

D. 串联电路中用电器两端的电压处处相等

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