精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在水平面上有一质量为1 kg的长方体木块。用4 N的水平拉力向右拉,长方体木块静止不动,此时它所受的摩擦力为     ;拉力增大至6 N时长方体木块做匀速直线运动;若拉力增大至8 N时长方体木块所受的摩擦力为       
4 N    6 N

试题分析:用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,所以物体所受的拉力与摩擦力相互平衡,大小相等都为4N.
拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动,所以物体仍处于平衡状态,受拉力与滑动摩擦力相互平衡,都为6N.
若拉力增大至8N时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以所受滑动摩擦力大小不变.仍为6N.
点评:此题主要考查了二力平衡条件的应用.一定要注意审题,找出题目中的关键词“静止”或“匀速”.
同时考查了影响摩擦力大小的因素,知道滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度、所受拉力无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是    的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

5月I8日,以“科技创新·美好生活”为主题的2013年重庆科技活动周在重庆市科技馆开幕,市民充分感受了科技带来的无限趣味,如图所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,其中涉及到的物理知识分析正确的是(    )
A.机器人表演舞蹈时没有惯性:;
B.机器人鞋底较宽是为了减小压力
C.机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D.机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图).试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

力可以使物体发生形变,也可以使物体的运动状态发生改变,请分别列举一例:
(1)                                ;(2)                                

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是(   )
A.公共汽车在后门上方安装的摄像头──利用凸透镜成倒立放大的实像
B.转弯时播放“前方车辆转弯,请扶好坐好”──防止由于惯性对人体造成伤害
C.方向盘上裹着的皮套──用来减小摩擦
D.公交车上使用的IC收费卡──利用了超声波原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下图所示的实例中,为了减小摩擦的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如题图所示,请画出入射或折射光线,使光路完整。

(2 )如题图所示,一木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。

(3 )小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接人电路,用一个开关控制同时通电或断电请在题图中用笔画线代替导线,使电路满足要求。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是( )
A.车铃中装有弹簧,使用时利用了弹簧的弹性势能来复位
B.车轴里的滚珠利用了滚动代替滑动,从而减小了摩擦
C.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强
D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦

查看答案和解析>>

同步练习册答案