Question

为了探究沙子和水吸热能力的强弱，小明在两个相同的易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热．
（1）比较沙子和水吸热能力强弱的方法有两种：一是：加热时间相等，比较它们温度升高的多少；二是：

 

；
（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸热的热量

 

（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；

测量项目	质量m/g	温度升高10℃所需要的时间t/s
沙子	30	64
水	30	96

（3）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了这一方法的是

 

：
A．探究串、并联电路电流的规律  
B．探究导体电阻大小与什么因素有关  
C．探究串、并联电路中电压的规律．

Answer 1

分析：（1）比较沙子和水吸热能力强弱，可以使相同质量的水和沙子吸收相同的热量比较升高的温度，或使二者升高相同的温度，比较吸收的热量．
（2）由于物质的比热容无法直接测量，所以在比较不同物质的吸热能力大小时通常采用转化法，即通过比较加热时间的长短或物体温度的变化量大小来间接判断物质比热容的大小．
（3）首先对每个探究过程进行分析，明确采用的具体探究方法，然后确定符合题意的选项．

解答：解：（1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种：
①加热相同的时间，即使水和沙子吸收相同的热量，比较升高的温度；
②升高相同的温度，比较加热时间，即比较吸收热量的多少；
（2）表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水加热时间大于沙子的加热时间，即水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）电阻大小与多个因素有关，探究导体电阻大小与与什么因素有关，采用的是控制变量法，而探究串并联电流、电压规律时未用到控制变量法．
故答案为：（1）升高相同的温度比较加热时间的长短；（2）大于；（3）B．

点评：此题考查的是不同物质吸热能力的探究过程以及应用，这类题目在中考时出现的几率比较大，是一道重点题．