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在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______关系.
根据实验要求,选择两支未点燃蜡烛的规格是完全相同的,目的是通过比较看出像与物的大小关系;
故答案为:像与物的大小.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一高为1.6m的人,站在穿衣镜前1m处,此时镜中像高______m,像离人______m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

平静的水池,水深2m,月球到水面的距离为3.8×105km.夜晚池边的人看到月球在水中的像,这是由于光的______现象而形成的像,像与水面的距离是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)小兰在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是______,这样做是为了______.
(2)实验中调节蜡烛B的位置,直到______时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(3)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸能否出现蜡烛的像?______(填“能”或“不能”).说明平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)像.
(4)实验中,发现通过平板玻璃可以看到两个蜡烛的像,原因可能是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物体在平面镜中成______像,它们的连线跟镜面______,像和物到镜的距离______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到自己的像是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);用玻璃板代替平面镜,主要目的是______;
(2)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______.
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系.
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).
(6)晶晶站在平面镜前,看到镜中自己的像,当她走近镜子时,镜中的像将______(选填“变大”“变小”或“不变”).
(7)小明在实验中,测出一组物距和像距相等,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”.老师说这样得到结论不合理,你认为理由是______.
(8)图2中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是______
(9)根据你的实验过程和得到的结论判断,下列说法正确的是______
A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上
D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
(10)好学的小军做完实验后忽然想到了一个问题,自己在镜中的像是正立的,可岸边树木在水中却成倒影,这是因为______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,在研究平面镜成像实验中,
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的______.取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的______.
(2)实验过程中,如果在平面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是______.
(3)如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,再移去蜡烛B,在蜡烛B的原来位置上放一光屏,光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是______.

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