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用同一滑轮组提升同一重物,第一次将重物提高h米.第二次将重物提高2h米.不考虑摩擦,比较两次实验滑轮组的机械效率,则(   )

A. 第二次有用功是第一次的2倍,因为机械效率增大一倍

B. 第二次总功是第一次的2倍,因此机械效率减为一半

C. 第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍,所以机械效率减为一半

D. 两次实验滑轮组机械效率相同

练习册系列答案
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如图所示,瓶中水会从小孔A、B处流出,说明液体对容器的___________有压强,从B孔流出的水喷得更急、更远,说明液体的压强随___________的增加而增大。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率 同步测试 题型:填空题

如图所示,物重G为480N,用滑轮组20s将重物匀速提升2m,所用拉力F为200N,滑轮组的机械效率为________ ,拉力F的功率为________ .

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级下册物理 第十二章 第3节 机械效率 同步测试 题型:实验题

如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图,实验前她做了如下猜想:

A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关

B.斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关

她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动,分别进行了四次实验,并记录实验数据如下表所示:

(1)将表中所缺的数据补充完整________.

(2)比较________两次实验可知猜想A是正确的.

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率________.

(4)通过分析实验数据,还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时,斜面越长越________(选填“省力”或“费力”).

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级下册物理 第十二章 第3节 机械效率 同步测试 题型:单选题

如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验,将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端,下列说法正确的是(  )

A. 若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额=W乙额

B. 若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额<W乙额

C. 若甲、乙斜面光滑,则拉力F甲<F乙

D. 若甲、乙斜面光滑,则拉力所做的总功W甲总<W乙总

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理 第九章 第三节 物体的浮与沉 题型:填空题

在研究物体的浮沉条件及其应用的实验中,将一只鸡蛋放在一杯水中浸没.向水中不断加盐,直至盐不能再溶解为止.鸡蛋受到的浮力F随盐水密度ρ变化的图象如图所示.(已知

(1)从烧杯侧面观察水中的鸡蛋,所看到的是鸡蛋正立的放大的________(实/虚)像.

(2)当盐水的密度小于 时,鸡蛋受到浮力 鸡蛋受到的重力,处于________(漂浮/悬浮/沉底)状态.

(3)在盐水的密度由 当增大到 的过程中,鸡蛋受到的浮力________(变大/变小/不变).

(4)若实验中鸡蛋受到最大浮力为 ,则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F=________.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理 第九章 第三节 物体的浮与沉 题型:多选题

下列关于浮力的说法中,错误的是(   )

A. 浮力的方向总是向上的

B. 只有浸在液体中的物体才受到浮力

C. 浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而增大

D. 物体受到浮力作用时,向上的压力大于向下的压力

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第十章 第4节 沉与浮 同步检测题 题型:多选题

日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动.以下是他们交流时的一组估测数据,你认为数据基本符合实际的是( )

A. 一中学生完全浸没在水中受到的浮力约为500N B. 成年人正常步行5 min通过的路程约为400m

C. 教室里黑板的长度约为4m D. 家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2A

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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:19.1《家庭电路》 题型:填空题

如图是常用的一个插线板.小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压.根据上述现象可知指示灯和开关是_____的(选填“串联”或“并联”).使用三角插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与_____相连,防止触电.

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同步练习册答案