分析 (1)通过磁体吸引铁钉的多少说明磁体磁性的强弱.
(2)根据实验现象得出结论:温度影响磁性强弱,利用这一结论解释问题.
解答 解:(1)如图甲所示,开始上磁体的右端吸引了很多的铁钉,说明磁体的磁性很强,加热一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,说明没有了磁性.实验表明温度影响磁体的磁性,温度越高,磁性越弱,高温下可以消磁.
(2)如图乙所示,开始时磁体吸引弹簧开关,当温度逐渐升高时,磁铁的磁性减弱直至消失,无法吸引弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警.
故答案为:(1)高温可消磁;(2)磁性;吸引.
点评 (1)掌握磁体的磁性强弱和温度有关.利用这一特点设计成自动报警装置.
(2)利用转换法能判断磁体的磁性强弱.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
气体的温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
气体的压强/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.07×105 | 1.10×105 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1的电功率不变 | B. | 电压表示数变大 | ||
C. | 电流表示数变小 | D. | R2的电功率先变大后变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.15 | 0.12 |
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