精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8. 有一种物质在融化过程中温度随时间变化的图象如图所示,由图中信息和已学知识可知:这种物质是晶体,其熔点是0℃.在熔化后与熔化前相比,比热容变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),在2~6min内,物体的内能增加(选填“增加”、“减小”或“不变”).

分析 (1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变,内能增加;非晶体在熔化过程中温度不断上升.会分析晶体的熔化图象.知道晶体熔化时的温度为熔点.
(2)相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度变化慢.

解答 解:由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以该物质为晶体.并且熔点为0℃.
晶体在熔化过程中,不断吸热,内能增大;
(2)由图象可见,在0~2min和6~10min升温相同,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容小的缘故;即熔化后与熔化前相比,比热容将变大.
故答案为:0℃;变大;增加.

点评 此题主要考查了晶体的熔化图象.要学会从图象中找出与晶体有关的信息.关键是掌握晶体的熔化特点:吸热但温度保持不变,但内能增加.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图是小李在“探究凸透镜成像规律”的情景,此时光屏上已经呈现烛焰清晰的像.
(1)这个成像原理与照相机(选填“放大镜”“投影仪”“照相机”)相同.
(2)若将凸透镜换成和它材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜,透镜、光屏和蜡烛的位置不变,光屏上的像将变模糊.这时需要将光屏向左(选填“左”“右”)移动,光屏上才能重新呈现烛焰清晰的像.
(3)取下光屏,眼睛在光具座的右端向左观察,能看到A(填正确选项的标号)
A、烛焰缩小的像;   B、烛焰放大的像;   C、一个光斑.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1(1W)、滑动变阻器(50Ω1A),以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V.要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时.电流表示数如图(乙)所示.则小灯泡的额定功率是0.5W.此时小灯泡的电阻是12.5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.把同一木块分别放入水中和酒精中,静止时的位置如图所示.该木块在水中受到的浮力等于在酒精中受到的浮力,下表面受到水的压强p与受到酒精的压强p 的关系为p等于p (选填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度S与时间t的关系如图乙所示,则0~3秒,物体受到的摩擦力为静摩擦(填静摩擦、滑动摩擦或滚动摩擦),3~6秒物体受摩擦力大小为4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.做“研究水内部压强大小”的实验,他的猜想是:影响水内部压强的大小有两个因素,一个是水深(即图中的h值),另一个是离水底的距离(即图中的d值),且h越大,压强越大;d越小,压强越小.本实验是通过观察U形管中液面高度差的变化而知道压强大小变化的.根据学习过的知识,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?
答无关.(选填“有关”“无关”或“不确定”).如何通过如图所示的实验装置来验证你的结论?(写出操作要点)如图甲,测出h和d的大小,观察U形管中液面高度差;将容器中的水倒出一部分,再重新测量,如图乙,保持h不变,d减小,观察U形管中液面高度差进行比较.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)如图(甲)所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动.推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是:F=f(选填:“>”、“=”或“<”).
(2)如图(乙)圆点 A代表汽车,请在圆点A中画出汽车在水平方向受到的力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲所示,小芳在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)操作的错误是没有沿水平方向拉木块.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.
(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图乙中所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A.木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.装置改进以后的好处是由于不需要木板做匀速直线运动,故便于操作(或由于测力计静止便于读数等).(写出一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在图示位置,请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案