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    【题目】某同学设计了一个可以调节灯泡亮度的电路，连接如图所示，将滑动变阻器的滑片移动到右端最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮，接下来的操作中最合理的是

    A.拆掉导线重新连接电路

    B.断开开关S，增加电池的节数重新实验

    C.断开开关S，更换额定功率大一点的灯泡重新实验

    D.观察电流表的示数，如果示数不为0，将滑动变阻器滑片向左移动

    【答案】D

    【解析】

    A．如果灯丝断了，拆掉导线重新连接电路，灯泡不会发光，故A不符合题意；

    BC．若电路发生断路故障时，换用更大功率的灯泡或增加电池数量，灯泡同样不发光，故BC不符合题意；

    D．将滑动变阻器的滑片移动到右端最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮，可能电路中电流太小或者电路中没有电流通过，我们可以通过电流表的示数判断电路中有没有电流；若有，说明滑动变阻器接入阻值过大，将滑动变阻器滑片向左移动即可；若没有，是电路某处开路，检查故障位置，故D符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，R1＝20 Ω，电源电压 6 V 保持不变，灯泡电阻不随温度改变．

    （1）当 S1、S2 都断开时，电流表A的示数为 0.2 A，求 R2 阻值；

    （2）当S1、S2 都闭合时，电流表读数 1.3 A，通电 1 分钟灯L 产生的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上，木块A放在水中后处于漂浮状态，此时A浸在水中的体积为1.5×10-4m3，容器中水深为10cm。g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，求：

    （1）木块A受到的浮力；

    （2）放入木块A后水对容器底部的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是

    A.1g等于9.8N，重力方向总是竖直向下

    B.将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小

    C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用

    D.地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。

    （1）当物块 A 做匀速直线运动时，它所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的读数，这种测量摩擦力的方法是_____________法；

    （2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块 A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____________（选填“有关”或“无关”）。

    （3）在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验，记录的数据如表。通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为 _____________。（结果保留 1 位小数）。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    A的重力（N）

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    7.0

    测力计读数（N）

    0.8

    1.3

    1.6

    1.9

    2.4

    2.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，A、B、C是镍铬合金制成的三根导线，A、B横截面积相同但长度不同，A、C长度相同而横截面积不同，导线D由锰铜合金制成，长度、横截面积与导线A相同。

    甲 乙

    （1）实验中电流表的示数越大，接入电路的导线的电阻值越________；

    （2）将导线A接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为________A；

    （3）为了探究导线电阻的大小与导线材料的关系，应选用________两根导线（只填导线前面的字母）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次测量小灯泡额定电功率的实验中，小明同学可使用的实验器材有：

    A.铭牌上标有“3V，0.38A”的小灯泡一只

    B.电流表一只（量程0~0.6A）或（量程0~3A）

    C.电压表一只（量程0~3V）或（量程0~15V）

    D.滑动变阻器（0~20，0.5A）

    E.滑动变阻器（0~1000，1A）

    F.电源（，恒定）

    G.开关一个，导线若干

    为比较精确地测定小灯泡的额定电功率，必须使两表的读数不小于其量程的三分之一。小明同学发现电压表0~3V的量程坏了，他认为用大量程指针偏转角度太小，不能精确完成测定。小聪同学想了一下，利用现有器材重新设计了电路，使两个电表的读数超过其量程的三分之一，精确地完成了实验。

    （1）请在图甲的虚框内补全小聪同学设计的电路图。

    （____________）

    （2）根据要求，小聪同学选用的滑动变阻器是________（填字母番号）。

    （3）小明和小聪按照设计好的电路图连接好电路开始实验，精确测量了电流、电压值，并绘制如图乙所示的I-U图，根据该图小聪算出小灯泡的额定电功率应为________W。

    （4）滑动变阻器采用粗细均匀的电阻丝绕成线圈制成，其接入电阻与线圈长度成正比。若电流表示数在0.2A~0.4A之间变化时，滑动变阻器滑片移动的距离恰好为6.5cm。根据信息，在只需要保证所有元件都安全的前提下；游动变阻器滑片能够移动的最大距离为________cm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关的实验装置，甲、乙两个烧瓶内盛有等量的煤油且煤油的初温度相等，甲烧瓶内的电热丝的电阻恒为5Ω，乙烧瓶内的电热丝的电阻恒为10Ω，实验中使用的两个温度计完全相同。

    （1）实验中利用_______________反映电热丝产生热量的多少。

    （2）将滑动变阻器的滑片移至某个位置后闭合开关，观察并记录甲瓶中温度计示数随时间的变化。这个实验过程所探究的问题是_______________。

    （3）将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录5分钟内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录5分钟内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关。这个实验过程所探究的问题是_______________。

    （4）将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，分别记录5分钟内甲瓶和乙瓶中温度计的示数变化，断开开关。这个实验过程所探究的问题是_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图甲所示的实验装置。两个相同且透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。

    （1）实验中通过观察两个U型管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少，这种实验方法叫做________。

    （2）甲实验中通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的_____________越大，产生的热量越多。

    （3）小刚采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的____________越大，产生的热量越多。

    （4）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是：______。

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