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    6．据报道：石家庄市滨湖绿地工程人工湖注水后，湖面达50000多平方米，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”，若人工湖湖水吸收一定热量，水温升高1℃．若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石＜c水），则砂石升高的温度将大于1℃．（填“大于”、“小于”或“等于”）

    分析 水和砂石的质量相等，吸收的热量相等，根据公式Q=cm△t分析砂石温度的变化．

    解答 解：
    由Q吸=cm△t可知，
    物体吸热后温度变化量：△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$，
    水与砂石的质量m、它们吸收的热量Q相等，c砂石＜c水，
    △t砂石＞△t水=1℃，
    即砂石升高的温度大于1℃．
    故答案为：大于．

    点评 本题考查了吸热公式Q吸=cm△t的应用，理解：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度变化小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．用图甲所示的实验电路，测量小灯泡正常工作电压2.5V时的电阻．
    （1）请在虚线框内画出与图甲对应的电路图．

    （2）按图正确连接电路，闭合开关后，电流表无示数、电压表超出量程，小灯泡不发光，其原因是：灯泡断路，电压表选用了小量程．
    （3）排除故障后，小灯泡发光微弱，如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V．

    （4）按正确方法完成实验后，根据实验数据描点作出如图乙所示U-I图象，小灯泡的U-I图象应该是b（选填“a”或“b”），这样判断的依据是灯泡的阻值受温度的变化而变化．
    （5）喜欢探究的小明用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R，连接了如图丙所示的电路，同样测出了小灯泡正常发光时的电阻．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为0.5A，小灯泡正常发光．此时电流表A1的示数如图丁所示，则小灯泡的电阻为6.25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．玻璃杯中只有一条小鱼．如图是从某一角度观察到的现象，请与同学一起观察类似的现象，并讨论：从小鱼上某一点发出的光，可以经过哪些不同的路径传播到观察者的眼中？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．只有正电荷的定向移动才能形成电流
    B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
    C．规定正电荷的定向移动方向为电流方向
    D．电路中只要有电源就一定有电流通过

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．盛一盆水，在盆里放两块高处水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点 的篮子．篮子里有剩饭，剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，就做成了一个简易冰箱．把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质．它的工作原理主要是：纱布摊开罩在篮子上，浸润较多的水，因为增大了表面积而加快水的蒸发，而蒸发具有制冷作用，可以使篮子里的食物不至于温度过高而变质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．国际马拉松在我国是最具有影响力的马拉松赛事之一，2016年年6月李明同学参加了济宁市举办的迷你马拉松（全程5km），他跑完全程用了41min40s，他全程的平均速度是2m/s；比赛时，他感觉路边的路灯都在往后退，是以自己为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相等，如图所示，则丙容器中的液体密度最大，甲容器底部受到的液体压强最小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图1所示为同学们探究“水和沙石的吸热能力”的实验装置．分别用相同的装置给水和沙石加热，得到了部分实验数据如表．
    加热时间t/s0306090120
    温度T/℃水2023303955
    沙石2026354768
    （1）分析表中信息可知，同学们在准备实验材料时，需要控制相同的物理量是初温和质量，实验中需要控制相同的物理量是加热时间相同．
    （2）根据表中的信息，可以得出的实验结论是水的吸热能力比沙石强．
    （3）在得出了比热容的概念后，小明查比热容表发现c水=4.2×103J/（kg•℃），c冰=2.1×103J/（kg•℃），请你通过分析说明图2中哪个图象可以正确的描述冰的熔化过程由c=$\frac{Q}{m△t}$得，△t=$\frac{Q}{cm}$，冰熔化成水质量不变，加热时间（吸收热量）相同，水的温度变化更慢，所以甲图正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如果在实验中，电流表接入了0～3A量程，却错把读数按0～0.6A量程读成0.18A，则实际电流的大小是0.9A=900mA．

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