【题目】如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验.
操作的合理顺序是(只填字母).若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立,则可得出结论F浮=G排 .
【答案】DBCA;F2﹣F3=F1﹣F4
【解析】解:为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力,应先测量空桶的重.然后再测出石块的重力,并直接浸入水中观察测力计的示数.最后测排出的水和小桶的总重,求排出的水的重力.因此,合理的顺序应为:D、B、C、A;
AC两次的结果之差符合称重法求浮力,BD两次的结果之差则可求F1﹣F4出物体排出的水受到的重力,如果二者的结果是相等的,F2﹣F3=F1﹣F4 , 进一步得出结论:F浮=G排 .
故答案为:(1)DBCA;(2)F2﹣F3=F1﹣F4 .
对于实验的合理顺序,我们应把握住两点,一是小桶是用来接排出的水的,在接水之前必须先测出空桶的重;二是物块要先测重力,再直接浸入水中才据引分析得出合理的顺序;利用称重法可得出浮力的大小,通过测量排出的水重也能得出浮力的大小,而这正是阿基米德原理的内容,即浸入液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力
本题考查浮力的大小等于什么,要明确每步实验的目的,属于一基本题.
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【题目】小华听到楼下小明大声喊他去踢球.下列说法错误的是
A. 喊声是由声带的振动产生的
B. 听到喊声说明空气可以传声
C. 喊声越大,则声音的音调越高
D. 喊声对于正在休息的邻居是噪声
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【题目】关于温度、内能和热量,下列说法正确的是
A. 物体的内能增加,一定要吸收热量B. 物体的内能越多,放热一定越多
C. 物体的温度升高,它的内能一定增加D. 物体的温度越高,它含有的热量越多
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【题目】夏天,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示。
(1)图2是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。
(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。 。
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【题目】张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是( )
A.吸管有孔 B.大气压偏小 C.吸管太细 D.吸管插得太深
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【题目】下列关于长度、时间和质量的估测正确的是
A. 一元硬币的质量约为60克
B. 教室内日光灯管的长为2.5米
C. 初中男生跑完1000米只需要2分钟
D. 完整的做一遍眼保健操的时间为5分钟
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择(选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的(选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
(3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.
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【题目】通过以下两个现象:A.制作“自制气压计”时,从吸管中往里吹气,放开后水在吸管中升高.B.自行车放在太阳下暴晒,充足气的轮胎可能会爆裂.晓周猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的______和______有关.
为了验证猜想,晓周进行了下列实验:
(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示.从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强______(填“增大”“减小”或“不变”),观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止.
(2)用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部,过一会儿水柱高度将_______(填“升高”“降低”或“不变”).
(3)如果把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上,则管内水柱将_______(填“高于”“低于”或“等于”)a处位置,原因是___________________________.(假设温度不变)
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