【题目】如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置.
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的 | 电流表指针 |
1 | 断开 | 向下 | 向右运动 | |
2 | 闭合 | 向下 | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 向下 | 向左运动 | |
5 | 闭合 | 向下 | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 向下 | 向上运动 | 不偏转 |
7 | 闭合 | 向上 | 向左运动 |
(1)请你回想你们当时在做这个实验时的情境,将上表填写完整.
(2)分析实验现象得出: 电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生感生电流.感应电流方向与磁场方向和 方向有关.
(3)历史上首先发现“磁能生电”的科学家是 ,人们利用该实验原理发明了 机.
【答案】
(1)
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的 运动方向 | 电流表指针 的偏转方向 |
1 | 断开 | 向下 | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 向下 | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 向下 | 向左运动 | 向右偏转 |
5 | 闭合 | 向下 | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 向下 | 向上运动 | 不偏转 |
7 | 闭合 | 向上 | 向左运动 | 向左偏转 |
(2)闭合;切割磁感线;切割磁感线运动方向
(3)法拉第;发电.
【解析】解:(1)①实验1:断开的电路不会产生感应电流,所以电流表指针不发生偏转.
②感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关,当磁场方向不变时,导体切割磁感线方向相反,感应电流相反,由实验2和3得,实验3中电流表指针向右偏转.
③感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关,导体切割磁感线方向不变,磁场方向相反,感应电流相反,由实验7和3得,实验7中电流表指针向左偏转.
(2)由实验得到:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生.感应电流的方向跟磁场方向和切割磁感线方向有关.
(3)“磁能生电”的科学家是法拉第发现的,根据电磁感应现象制成发电机.
所以答案是:(1)
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的 | 电流表指针 |
1 | 断开 | 向下 | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 向下 | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 向下 | 向左运动 | 向右偏转 |
5 | 闭合 | 向下 | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 向下 | 向上运动 | 不偏转 |
7 | 闭合 | 向上 | 向左运动 | 向左偏转 |
(2)闭合;切割磁感线;切割磁感线运动方向;(3)法拉第;发电.
【考点精析】利用电磁感应的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.
(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________.
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)选用编号为A、B、C 的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________ 。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. ①____②____
(4)该探究实验采用的物理研究方法是______.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 冰在熔化过程中,比热容、内能、温度都不变
B. 声音的传播速度与介质无关,而只与物体振动的快慢和温度有关
C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方,目的是为了加快液体蒸发
D. 燃料的热值与燃料的质量无关,热值越大含有的热量越多
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【题目】接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的________来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的________,若长此以往会导致听力下降;一名男低音歌手正在放声高歌,这里的“低”是指________.蜜蜂振翅
次,则其翅膀振动频率为________
,人耳________(能/不能)听到这种声音.
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【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作: A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.
B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.
C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.
(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是: . (填写字母)
(2)在调节天平时,发现指针的位置如图1所示,此时应将平衡螺母向调.(选填“左”或“右”)
(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示,用量筒测量小矿石的体积如图3所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ=g/cm3 .
(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整: ①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出为m2;
④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p.
(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液体,易洒出,不方便操作. 整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果 . (选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).
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【题目】如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A. 甲车速度大于乙车速度
B. 甲、乙两车都由静止开始运动
C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动
D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
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【题目】在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影”,如图,下列说法正确的是:
A. “倒影”是光的反射形成的
B. “倒影”不能成在光屏上
C. 若王亚平距水球变远,“倒影”会变大
D. 照相机是利用这一成像原理制成的
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【题目】如图所示,用刻度尺测物体的长度,请指出其中的至少两处错误:
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
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