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    【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变。同时闭合开关S1和S2时，电流表示数为2A，电阻R1消耗的功率为16W；只闭合开关S2时，电流表的示数变化了1A。求：

    (1)电源电压U；

    (2)电阻R1的电阻值；

    (3)只闭合开关S2时，电阻R2消耗的功率P2。

    【答案】(1)8V(2) (3)4W

    【解析】

    (1)闭合开关S1和S2时，只有电阻R1接入电路，根据P= UI可得电源电压

    (2)根据欧姆定律可得电阻R1为

    (3) 只闭合开关S2时，R1、R2 串联，电路中的总电阻变大，因此电流表示数一定减小。

    则此时电路中电流

    根据欧姆定律可得

    根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得

    则

    答：(1)电源电压U=8V。

    (2)电阻R1的电阻值为。

    (3)只闭合开关S2时，电阻R2消耗的功率P2为4W。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究不同物质吸热能力”的实验时，将质量相等的煤油和水分别装在烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用酒精灯加热，每隔1min记录一次温度，根据记录的数据画出图像如图所示。

    (1)实验中，加热时间长短实质上反映了水和煤油____的多少；

    (2)分析图像可知，对于质量相等的煤油和水，若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现物质的一种特性，物理学中将这种特性叫做_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示)，先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：


    实验步骤

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数/N

    2.2

    2.0

    1.7

    1.7

    1.9

    (1)实验步骤A中弹簧测力计的示数为____ N；

    (2)分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体______有关；分析比较实验步骤____可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析实验步骤A、E、F可得出：浮力的大小还与_________有关；

    (3)金属块密度为____kg/m3； (水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)

    (4)分析实验数据可知，F中液体密度为_______g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是有关“电和磁”的实验，下列说法中正确的是（　　）

    A.甲图：实验演示的是电流周围存在磁场

    B.乙图：实验演示的是电动机的工作原理

    C.丙图：实验演示的是通电导体在磁场中受力

    D.丁图：实验演示的是磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验，如图所示：

    (1)实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差。他判段造成这一现象的原因可能是_____________；

    (2)装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U型管两侧液面高度情况分别如图甲、乙所示。他由此判断出A、B两处的压强大小关系为pA______pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到液体内部的压强与 __________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出。下列说法正确的是（　　）

    A.水从塑料瓶侧壁的孔中喷出，说明液体内向各个方向都有压强

    B.两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的密度有关

    C.若两孔大小相同，则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多

    D.若将塑料瓶装满水后并拧紧瓶盖，水不会从小孔中喷出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如下图所示的实验：

    (1)比较_______两图，可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较____两图，可得出的结论是：压力的大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

    (2)在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫叶强。图丙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为20cm2和200cm2，砝码对小桌的压强和小桌对海绵的压强分别为__Pa和___Pa。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：

    猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关

    猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

    猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关

    为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、表面平整的长木板、形状相同的长方体木块和铁块等。他利用上述器材进行了如下实验：

    ①把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图所示，记下弹簧测力计的示数F1；

    ②把木块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图所示，记下弹簧测力计的示数F2；

    ③木块在下，铁块在上，叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图所示，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3；

    完成下列任务：

    (1)通过实验步骤①②可验证猜想___________；

    (2)请在图中画出铁块和木块一起匀速运动时，铁块的受力示意图；

    （______）

    (3)为了验证猜想二，小明将铁块叠放在木块之下，用弹簧测力计水平拉动铁块，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F4，若F4_______（选填“>”“<”或“=”）F3，则说明木块的表面粗糙。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示：

    （1）请用笔画线代替导线，将图实物电路中的电流表连入电路；

    （______）

    （2）电路连接过程中，开关应_______，滑动变阻器的滑片应移到_______端（选填“A”或“B”）；滑动变阻器在该实验中的作用是：保护电路；________；

    （3）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有_________表有示数（选填“电流”或“电压”）；

    （4）小组同学画出了电流随电阻变化的I—R图像，如图所示。在分析归纳时，他们发现没有记录电阻R两端的电压，但他们很快就从绘制的图像中得到答案：该实验中，电阻R两端的电压是__________V；

    （5）分析图像可得出的结论是：______________。

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