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比热容的单位是    .根据上表的比热容可知:2千克的水温度升高50℃,需吸收的热量为    焦;质量相等的铝块与铜块,放出相等的热量,    降低的温度多.
比热容:焦/
煤油2.1×103铝0.90×103
水 4.2×103铜0.39×103
【答案】分析:(1)比热容的单位是复合单位,单位是焦/(千克?℃),
(2)知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值,利用Q=cm△t求水吸收的热量;
(3)铝的比热容大,质量相等的铝块与铜块,放出相等的热量,比热容大的温度降低的少.
解答:解:
(1)水的比热容的单位是焦/(千克?℃),读作:焦每千克摄氏度;
(2)水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×50℃=4.2×105J;
(3)由表知,铝的比热容大于铜的比热容,根据Q=cm△t知,质量相等的铝块与铜块,放出相等的热量,铜降低的温度多.
故答案为:焦/(千克?℃);4.2×105;铜.
点评:本题考查了学生对比热容单位、吸热公式的了解与掌握,利用公式Q=cm△t理解:质量相等的铝块与铜块,放出相等的热量,比热容大的温度降低的少.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为探究“导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置的一部分.
(1)将两根不同的电热丝串联起来主要是为了使
电流和通电时间
电流和通电时间
相同,这样做的目的是
排除电流和通电时间的干扰
排除电流和通电时间的干扰

(2)电热丝绕成螺旋状的目的是为了
增大单位长度的加热面积
增大单位长度的加热面积

(3)如表列出了一些材料制成的长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值,
导线 电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.096
镍铬合金(镍、铬、铁、锰的合金) 1.1
若两瓶中煤油的质量相同、两根电热丝的长度、横截面积相同,
B
B
瓶中温度计的示数较高(选填“A”或“B”),你判断的依据是:
在长度、横截面积相同时,镍铬合金丝的电阻大于铜丝电阻,根据Q=I2Rt,所以B瓶温度计示数较高
在长度、横截面积相同时,镍铬合金丝的电阻大于铜丝电阻,根据Q=I2Rt,所以B瓶温度计示数较高

(4)某同学发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少时,所用时间较长,回家后想用另外一种方法来比较.请你帮他想出一种方法,并说明是如何比较导体发热多少的.
(5)此装置中改变哪两个实验条件,就可以根据温度计示数的高低,判断液体比热容的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)演绎式探究:
物体有热胀冷缩的性质,小明同学在研究热胀冷缩的资料时,看到一个没有学习过的物理概念:“线胀系数”,其定义是:单位长度的细物体,温度升高1摄氏度时,伸长的长度,叫这种物质的线胀系数.请你回答下列问题:
(1)请回顾比热容的定义和表达式,利用类比法写出线胀系数的表达式.(线胀系数用α表示、长度用L表示、伸长用△L表示)
(2)线胀系数的单位是
-1
-1

(3)已知铁的线胀系数为1.2×10 -5,两根电话线杆间的距离为50米,工人师傅在夏天气温为30℃时架设电话线,若冬天最低可能降到-20℃,通过计算说明,两根电线杆之间架设电话线时,应多预留多长的铁丝电话线?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

演绎式探究:
物体有热胀冷缩的性质,小明同学在研究热胀冷缩的资料时,看到一个没有学习过的物理概念:“线胀系数”,其定义是:单位长度的细物体,温度升高1摄氏度时,伸长的长度,叫这种物质的线胀系数.请你回答下列问题:
(1)请回顾比热容的定义和表达式,利用类比法写出线胀系数的表达式.(线胀系数用α表示、长度用L表示、伸长用△L表示)
(2)线胀系数的单位是______.
(3)已知铁的线胀系数为1.2×10 -5,两根电话线杆间的距离为50米,工人师傅在夏天气温为30℃时架设电话线,若冬天最低可能降到-20℃,通过计算说明,两根电线杆之间架设电话线时,应多预留多长的铁丝电话线?

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科目:初中物理 来源:2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

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(1)请回顾比热容的定义和表达式,利用类比法写出线胀系数的表达式.(线胀系数用α表示、长度用L表示、伸长用△L表示)
(2)线胀系数的单位是______.
(3)已知铁的线胀系数为1.2×10 -5,两根电话线杆间的距离为50米,工人师傅在夏天气温为30℃时架设电话线,若冬天最低可能降到-20℃,通过计算说明,两根电线杆之间架设电话线时,应多预留多长的铁丝电话线?

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