A. | 研究光时将它分成可见光和不可见光 | |
B. | 研究光的直线传播时引入光线 | |
C. | 研究琴弦音调与长度的关系时,保持琴弦的材料、粗细和松紧一定 | |
D. | 通过观察发声喇叭前蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量 |
分析 首先明确研究通过小球跳动的高度反映出振幅的大小实验,采用的是转换法,然后对每个选项中的探究过程进行分析,明确采用的方法,就能确定符合题意的选项.
解答 解:研究通过小球跳动的高度反映出振幅的大小,采用的是转换法.
A、研究光时将它分成可见光和不可见光,采用的是分类法;
B、研究光的直线传播引入光线,采用的是模型法;
C、研究琴弦音调与长度的关系时,保持琴弦的材料、粗细和松紧一定,采用的是控制变量法.
D、通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量,采用的是转换法;
故选D.
点评 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
转换法和控制变量法是初中物理最重要的研究方法,在解决实际问题时要注意识别和应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛的正立的实像 | B. | 蜡烛的倒立的实像 | ||
C. | 三角形光斑 | D. | 蜡烛的倒立的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1亮,灯L2不亮,电压表示数为3V | B. | 两盏灯均不亮,电压表示数为0 | ||
C. | 灯L2亮,灯L1不亮,电压表示数为0 | D. | 两盏灯均亮,电压表示数为3V |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 香水打开后,过一会儿屋内闻到香昧 | |
B. | 无数雨滴从空中落下 | |
C. | 扫地时看到空中飞舞着尘埃 | |
D. | 铁块在潮湿的空气中过了一段时间后会生锈 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 动力(N) | 动力臂(m) | 阻力(N) | 阻力臂(m) |
1 | 0.49 | 0.2 | 0.98 | 0.1 |
2 | 0.98 | 0.15 | ||
3 | 0.98 | 0.25 |
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