【题目】如图所示,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_____________运动,根据_____________条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;比较甲、乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与______________有关。
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【题目】如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离.当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越_____,小车运动的距离越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做__________运动.研究过程中采用了__________(单纯的实验/实验加推理)的方法.
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【题目】压力传感器的原理图如图所示,其中M、N均为绝缘材料,MN间有可收缩的导线,弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压10V,R1=8Ω,R2的阻值变化范围为0﹣10Ω,闭合开关S,压力F与R2的变化量成正比,F=1N时,R2为2Ω,此时电流表示数是 A;当电流表的示数为I时,F= N(写出关于I的数学表达式)
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【题目】物理实验课上,小鹏同学用如图甲所示的电路来测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电功率,电源电压为4.5 V不变.他从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,测得小灯泡的I-U图象如图乙所示,则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.滑片P向右移动过程中,小灯泡L的亮度变_____,小灯泡正常发光的功率为_____W.
甲 乙
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【题目】在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行实验探究.实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如下表:
实验序号 | 台式测力计示数 | 金属盒总重力 | 弹簧测力计示数 |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此实验中由于金属盒保持不动,因而弹簧测力计的读数可以反映摩擦力大小,与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验显然具有容易操作的优点,具体体现在_____(写出一条即可).
(2)本实验中由于选用了同样的一张白纸进行了三个实验步骤,因而保证控制了_________一定.
(3)实验中是通过_________来改变金属盒总重力的.
(4)比较实验步骤___________(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
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【题目】如图是一束光线经平面镜反射的光路图,已知光线1与平面镜的夹角是60°,下列说法正确的是
A. 线1、2、3可以不在同一平面内
B. 线3、平面镜4可以不垂直
C. 入射角等于60°
D. 反射角等于30°
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【题目】如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取阻值为5 Ω 的电阻在盒外与盒内电阻并联。
(1)盒内封闭一定量的空气的优点是______________。在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察__________________________来比较的。
(2)图甲可探究电流产生的热量与_______的关系,乙可探究电流产生的热量与_____的关系。
(3)图乙中右侧盒外连接5 Ω 的电阻,它的作用是_________________________。
(4)通电一段时间后,发现其中一个U形管的液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是_________。
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【题目】话筒(麦克风)种类很多,如图是动圈式话筒的构造示意图。当我们对着话筒说话或唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话或唱歌的声音,下列说法错误的有
A. 对着话筒说话时膜片振动,说明声音能传递能量
B. 线圈在磁场中振动时,将声音信号转化成电信号
C. 从能量转化的角度看,话筒是将机械能转化为电能的装置
D. 电动机的工作原理和话筒的工作原理相同
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【题目】如图所示是我市部分道路使用的“风光互补”景观照明灯。它头顶“小风扇”,肩扛“光电池板”,腰挎“照明灯”,脚踩“蓄电池”。下列关于这种景观照明灯说法不合理的是
A. 光电池板可将电能转化为光能
B. “小风扇”利用风力发电,将机械能转化为电能
C. 蓄电池充电时,将电能转化为化学能
D. 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源
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