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(2012?宿迁)2011年11月3日,我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接.
(Ⅰ)已知目标飞行器在对接前的平均速度约28000km/h,经30min它运行了
14000
14000
km.它们成功对接后,若以
飞船
飞船
为参照物,目标飞行器是静止的;
(Ⅱ) 对接完成后,关闭动力,飞行器和飞船仍能继续运行,这是因为它们具有
惯性
惯性
分析:(Ⅰ)知道目标飞行器的平均速度和运行时间,利用公式s=vt求运行距离;
判断物体是运动还是静止,要看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的;
(Ⅱ)物体具有的能保持原来运动状态不变的性质叫惯性.
解答:解:
(Ⅰ)s=vt=28000km/h×
1
2
h=14000km;
成功对接后,目标飞行器相对于飞船是静止的,所以选择的参照物是飞船;
(Ⅱ)对接完成后,关闭动力,由于惯性,飞行器和飞船要保持原来的运动状态,仍能继续运行.
故答案为:14000;飞船;惯性.
点评:本题以目标飞行器和飞船在太空中成功对接为背景,考查了学生对速度公式、运动和静止的相对性、惯性的了解与掌握,虽知识点多,但都属于基础,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁)某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W和机械效率η数据一并记入下表:
实验 G/N F/N h/m s/m W有用/J W/J
1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%
2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%
3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27
(1)表格中数据★=
74.1%
74.1%

(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是
动滑轮有重力(或有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多)
动滑轮有重力(或有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多)

(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
摩擦
摩擦
,使用滑轮组的优点是
可以省力或改变用力方向
可以省力或改变用力方向

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁模拟)太阳是人类的“能源之母”,在石油、天然气、煤、地热能中,不是来自太阳的能源是
地热能
地热能
.如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到60℃,则这段时间该热水器中的水吸收的热量是
1.05×107
1.05×107
J.[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁模拟)下表为某品牌电热油汀的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝,该油汀有高温档和低温档两档功率.求:

(1)电阻丝R1和R2的阻值分别为多大?
(2)油汀在高温档正常工作15min所消耗的电能是多少,这些电能相当于完全燃烧多少千克煤炭所释放的能量?(煤的热值为3×107J/kg)
额定电压 220V
高温档功率 2200W
低温档功率 1100W
电源频率 50Hz
防触电保护类 I类

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁模拟)某同学用电流表、电压表测量一段电阻丝R的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤.

(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路补画完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于
B
B
端(选填“A”或“B”);
(3)当电压表示数为2.2V时,电流表的示数如图乙所示,这时电路中的电流是
0.22
0.22
A,电阻丝的电阻为
10
10
Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得3组实验数据,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是:
减小误差
减小误差

(4)若将上面实验中的定值电阻R换成标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω,后来这位同学在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数的比值将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”),产生这一现象的原因是:
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

(5)这位同学还想测出该小灯泡的额定功率,发现电压表的15V量程档已经损坏,3V量程档完好,请根据已有器材在图丙中设计电路图完成实验任务.此时应调节滑动变阻器,使电压表示数为
0.7
0.7
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宿迁)在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明
液体内部有压强
液体内部有压强
;这种研究问题的方法是
等效替代
等效替代
法;
(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过
方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的
密度
密度
有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的
深度
深度
有关.

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