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(8分)如图所示是一种常见的电热水袋内部结构示意图,其性能指标如表所示。电热水袋正常工作时,

请通过计算回答:

(1)通过发热体R的电流。 (2)发热体R的阻值。

(3)通电1 0min,发热体R消耗的电能。

(4)请通过分析或计算比较红色指示灯L与发热体R的电阻大小关系,并简要说明理由。

 

2.5A 88Ω ⑶ 3 .3× 105 J红色指示灯L的电阻大。红色指示灯L和发热体R是并联的,两用电器两端的电压相等,指示灯L的功率小,通过指示灯的电流小,由I=可知指示灯L的电阻大。

【解析】

试题分析:根据公式I=计算通过发热体R的电流;再利用公式R=计算发热体R的阻值;利用公式W = Pt计算通电1 0min,发热体R消耗的电能;红色指示灯L和发热体R是并联的,两用电器两端的电压相等,指示灯L的功率小,通过指示灯的电流小,由I=可知指示灯L的电阻大.

电热水袋正常加热时的电流 I==2.5A

电热水袋正常加热时的电阻 R==88Ω

t=10min=600s P=,得热水袋消耗的电能 W = Pt =550W × 600s= 3 .3× 105 J

红色指示灯L的电阻大。红色指示灯L和发热体R是并联的,两用电器两端的电压相等,指示灯L的功率小,通过指示灯的电流小,由I=可知指示灯L的电阻大.

考点:电热的计算

 

练习册系列答案
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6分)在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图15所示的器材进行实验

(1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小

(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是

(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A,电压表的示数如图乙所示.根据以上三次实验数据,小明最后得出Rx= Ω.

(4)测量结束后,小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率,于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V时,此时灯泡的电功率 (填大于小于等于)它的额定功率

(5)在测量小灯泡电功率时,小明还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为

 

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两个物体相互接触时,如果它们之间发生了热传递,这是因为它们具有不同的( )

A.温度 B. 内能 C. 比热容 D. 热量

 

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如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,若保持凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处,并分别调整光屏的位置,则:

(1)把蜡烛放在_______点,屏上出现的像小;

(2)把蜡烛放在_______点,屏上出现的像最大;

(3)把蜡烛放在_______点,屏上不会出现像。

 

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关于物体的惯性,下列说法正确的是( )

A.惯性是物体的一种属性 B.物体只有静止时才有惯性

C.物体只有受力作用时才具有惯性 D.物体只有运动时才具有惯性

 

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(4分)如图所示,小华同学用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他,用力拨动橡皮筋时,橡皮筋由于振动会发出跟吉他一样的声音。当用相同的力拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,吉他会发出____________不同的声音。利用橡皮筋作为琴弦是利用了橡皮筋____________(选填“绝缘性”“弹性”“导热性”“磁性”)好的特点。

 

 

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如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,灯泡发光,当移动滑动变阻器的滑片P时,发现灯泡变亮了一些,下列判断正确的是( )

A.电流表示数变小 B.电压表示数变小 C.滑片P向左滑动 D.电路的总功率变小

 

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在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息.

物体所受重力G/N

作用在绳子自由端的拉力F/N

滑轮组做的有用功W有用/J

拉力做的总功W/J

500

200

1000

1200

1通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图.(要求:尽量用较少的滑轮)

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