【题目】下列关于误差和错误的说法,正确的是( )
A.测量中的误差和错误都是可以避免的
B.测量中的误差和错误都是不可避免的
C.测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的
D.改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差
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【题目】物理是一门与我们生活密切相关的科学,他研究一些时刻发生在我们身边的现象。比如,医生通过听诊器给病人确诊属于_______现象,水中出现柳树的倒影属于________现象。
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【题目】如图所示,小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力与对应压力关系的图像。
(1)分析图像甲或乙可知,木块对木板的_____越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;比较图像可知,_____(选填“甲”或“乙”)木板更粗糙。
(2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为_____。这样改进后的装置的优点是_____。
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【题目】初夏的早晨,院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香,花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透,应用物理知识分析正确的是
A. 花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动
B. 阳光下,露珠的蒸发会加快
C. 露珠的形成过程是汽化现象
D. 露珠的形成过程要吸热
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【题目】图是小勇研究弹簧测力计的示数与物体下表面离水面的距离的关系实验装置,其中是底面积为的实心均匀圆柱形物体,用弹簧测力计提着物体,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到与的关系图像如图中实线所示。()
(1)物体重为,将它放在水平桌面上时对桌面的压强为_____;
(2)浸没前,物体逐渐浸入水的过程中,水对容器底部的压强将_____;
(3)完全浸没时,受到水的浮力为_____,密度为_____;
(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出如图中虚线所示图像,则该液体密度为_____。
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【题目】2015年12月24日,成都至重庆的高速列车正式运行.全程约320km,列车时刻表标有成都东07:10,重庆北08:00.
(1)该次列车的速度是多少km/h?
(2)照这样计算,成都到海南1786km,若开通成都到海南的高速列车,旅客从成都出发,几小时可到达海南?
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【题目】学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。她们用不同的力和不同的角度试掷了几下铅球,铅球落地的远近不同。根据这一现象她们作出了多种猜想。
小莉猜想:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强猜想:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
李红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过 5 次实验得到表中的数据:
(1)小组同学用自制的小球弹射器实验时,还需要测量小球落地的距离,现有刻度尺、米尺和皮尺可选用,则应选________。
(2)请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
①为了验证小莉的猜想,应选用序号为________三次的实验数据,得出的结论是:在________一定时,物体抛出_________越大,抛出的距离越远。
②为了验证小强的猜想,应选用序号为_____三次的实验数据,射出仰角θ为____时,物体抛出的距离最远。
③根据研究结果,请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议:________。
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【题目】如图所示,晓雯在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声;表演中晓雯不断变换手指在琴弦上的位置,这样做的目的是为了改变声音的 . 二胡的声音是通过传播到我们耳中的.
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